教师年度考核总结(2)与教师年度考核总结(5)汇编

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1、教师年度考核总结(2)与教师年度考核总结(5)汇编教师年度考核总结在2018至2019学年中，我觉得工作尽管忙碌，但却充实，年度考核教师个人总结。我这一路默默走来，静静成长。下面，我愿与大家分享我的成长历程。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表,确立"以学生为主体"，"以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作期间月艮从学校安排,工作任劳任怨,在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作，班级管理工作成绩突出,学科教

2、学成绩优秀。尤其是,在致力于班级管理和教学工作之余，还担任本校副教导主任，并主抓全校的教硏工作，期间，我工作主动，富于创新，成绩斐然，使我校成为了全镇教硏工作的一个重要基地和对外展示的窗口。另外，值得一提的是，在今年〃两基"迎〃国检〃工作中，我服从学校安排，主抓文字档案的建设，并出色的完成了相关迎检档案的建档和整理任务，为我校顺利通过相关检查验收作出了刻苦的努力和突出的贡献。此夕卜，一直以来，我的学科教学成绩连年、每期达纲达标，特别在担任学校领导后的这几年，在穷于应付繁重的班主任、教硏、〃两基〃工作等多重工作压力下，我所教学科的期末综合成绩依然

3、保持排在全镇的前列。在这一学年里，我辅导韦秋菊、韦婷婷同学参加学校〃文明礼仪伴我行"演讲比赛中分别荣获一、二等奖;其次本年度里我班韦奕同学荣获市级"优秀学生干部"的称号;在201X年，7月份的小学毕业测试中，班级成绩突出。其中，韦奕同学以语文113分、数学满分120分的优异成绩，考取了全镇第二名，另有谭壮、梁凌毅、韦彩娥3名同学的毕业测试总分排在全镇前20名。所教的语文科综合成绩也排名全镇第二。〃让每一个学生都成为有用的人〃是我的座右铭。以此为激励，-直以来我以全部的热情投入到班主任工作中，并成为了班主任中的优秀典型。经中心校评议和推荐，今年9

4、月份，我有幸参加了区优秀班主任评比。收获是令人喜悦的，收获是对自己努力的一种肯定，收获让我站得更高，也让我渴望看到更远。教师年度考核总结时光荏苒，一学期又过去了，总结过去的一学期，在各个方面都有很大的改变和进步,现将上学期做个总结。—:思想方面爱国爱党,积极上进作为教师,责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退,

5、有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观,端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以夕卜还要提高科学文化素质，有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,二;教育教学上一一・塌实教学严谨治学坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案

6、。坚持每一课都做到〃有备而来〃z每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。努力增强自己的上课技能,提高教学质量，使讲解清晰化,条理化,准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用,让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的

7、学生都得到提高。为此,我在教学工作中还积极推进素质教育,并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷就是实例•他由过去不喜欢上语文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到现在的比较整齐，由过去的字谁都不认识到现在的都能看得清楚…就是一个质的飞跃•总之，在这一学年中,我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出

8、现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。都能协助有关部门做好学生的安全教育，