小学语文科组工作总结与小学语文组领雁工程活动总结汇编

《小学语文科组工作总结与小学语文组领雁工程活动总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学语文科组工作总结本学期，我校语文科组在学校教导处的直接领导下，以创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学研究，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研究的效果，促进教与学的创新。经过一学期的努力工作，我校语文科组教学和教改研究取得了较好的成绩，现将本学期的工作总结如下。本学期所做的工作一、认真做好常规教学工作1、认真指导并督促全体语文教师做好备课，上课，作业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。2、教研组活动经常化、规范化。以年级组为单位进行集体备课，并开展科组教研活动。3、要求全体语文老师重视朗

2、读，加强指导，做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文，并且表情大方、入情入境。4、重视写字的指导，要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势，按照教学要求，严格要求，严格训练，不断提髙写字质量。5、抓好中高年级的学生作文教学，努力探索小学作文教学的规律，选择学生喜闻乐见的题材，生活气息浓郁的事件进行作文教学，从而进一步提高学生的作文水平。6、积极配合学校教导处做好教案和作业检查。二、认真做好课题研究工作1、学期初，年级组的老师集体把握教材，学习新课程理念。2、继续抓好落实各年级新教材的课改工作。做好集体备课、教法研讨、课例研讨活动，使该项工作开展得有声有色。三、加强业务学习1、在科组活

3、动中，认真组织全体语文教师学习《语文课程标准》、新的教育教学理论和方法，把握课程标准的新特点、新要求，领会其精神实质，树立新的教学理念。2、积极组织教师参加市举行的各种教研活动，加强理论学习，掌握最新的教学思想和教学方法。切实提高自己的教学水平。四、为了全面考查学生，落实常规教学，本学期开展了多项检测活动。1、对学生进行古诗背诵过关检测，2、对三至六年级学生进行作文比赛。努力的方向本学期虽然取得了一定的成绩，但与课改的要求以及教学质量的要求还有较大的差距，今后还要在下面两个方面下功夫：1、加强业务和理论学习，做研究型教师。2、加大课改的步子，把课改推推向深入，努力提高教学质量。小

4、学语文组领雁工程活动总结;为期一个月的“领雁工程”下校活动，虽然时间不长，但沈鹏、李东霞等四位老师的认真态度、诚恳朴实与踏实肯干却给予了我们学校语文教学以真实的感动与有力的支持，让我们学校的语文教研更显扎实，更具风采。一、协助进行教学常规检查，多元评价公正评比；在他们下校的第一天，他们四人就认真协同我们教学部门，进行了教师作业批改的检查，从学生书写、订正反馈、激励手段、特色作业、个性答案等方面，开展全面又公正的评价，提出了建设性的意见,一定程度上也避免了因“主观印象”的评价偏颇，让我们的教学月考核，更客观，更多元。二、深入课堂指导教学，各抒己见优化设计；他们四人挤出时间，在繁忙的

5、工作之余还应邀来听我校方英老师的试教课《检阅》。在认真听课，做好详细课堂记录之后，他们与我校教学骨干一起研课、磨课，真诚地以自己的教学经验指出不足，提出建议，就课前导入、教学时间、资料补充、字词品读等环节，共同探讨更好的教学设计。三、提高语文教师基本功，严把教师写字关为更好迎接区语文教师写字过关，我校于开学初就认真制定了计划，并给全体语文教师分发了字帖、墨水、稿纸，每周督促教师认真练习，并于4月15日，进行校内现场赛。四位领雁工作老师全程参与我们的现场赛活动，根据区评比标准，对全体教师书写的楷体和自由体，进行“五星级”和“三星级”的评选，严格评比标准，最后评出了16名的“五星级”

6、教师和28名“三星级”教师，并对我校教师的书写基本功给予了高度评价。四、真情参与骨干展示，团队合作总结提升为了圆满“领雁工程”活动，我们开展了“领雁工程”总结活动暨骨干教师展示活动，四位“领雁工程”老师全程参与整个过程，从展示课《检阅》的研讨优化到8个人的《献给母亲的歌》朗诵排练到表演展示，都认真投入，真情参与，团队合作，群策群力，展示课从语言文字训练、人文情感熏陶实现了较为完美的融合；朗诵表演抑扬顿挫，声情并茂，感动之处令人潸然泪下，令人无不对母亲充满感恩之心，让整个活动真正取得了圆满的成功。