小学腰鼓队训练方案与小学英语优秀团队活动总结汇编

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1、小学腰鼓队训练方案与小学英语优秀团队活动总结汇编小学腰鼓队训练方案为了促进学生全面发展，弘扬传统文化，加强和谐校园文化建设,丰富学生精神文化生活，努力贯彻南京市“幸福每一个”的小班精神，通过腰鼓活动锻炼身体，提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通，加强团结增进友谊，让小班的学生得到更多的发展，为学校开展的其他活动活跃气氛，特成立学校腰鼓队，为了保证腰鼓队演练活动正常进行，有序开展，现在做以下训练安排：一、组织安排组长：组长职责：负责召集和协调副组长：副组长职责：负责计划，场地、器材安排和督查后勤：后勤职

2、责：师生饮用水安排和器材调配二、主要保障安排1、人员腰鼓队共有60名队员，由五、六年级优秀少先队员组成。2、活动时间和地点时间：每周六上午8：30—11:00地点：学校大操场（必要时适当增加活动次数，根据具体任务和情况再定。）3、活动的主要内容a：复习和学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。b:在熟悉基本技术的基础上，学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度，稍加提高。4、用具腰鼓己配备，可继续使用，服装由学校根据具体任务和情况解决。5、辅导教师根据目前学校师资情况，我校外聘了一位校外辅

3、导教师进行教学。6、值日安排备注1、遇节假日顺延；2、值日教师有事时，要和其他值日人员调班；3、停练或顺延时由值日教师通知班主任。4、值日教师注意巡视和护导学生离校。7、学生要求1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要请假。6个小组组长每天进行点名，并做好出勤记录。2、爱护腰鼓，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。三、行事历第四周：学习腰鼓基础知识：（1）鼓点节奏（2）背腰鼓，拿鼓槌的方法（3）基本打法训练第五周：学习“小缠腰”动作第六周：巩固“小缠腰”动

4、作，个别指导第七周：学习“大缠腰”动作第八周：巩固“大缠腰”动作，个别指导第九周:学习“分手步”动作第十周：巩固“分手步”动作，个别指导第十一周：学习“大转身”动作第十二周：队列一训练声声威风。以由缓到急、由疏到密的鼓声引入学生用小马步吆喝声入场，以表现出雄壮的气势,体现出积极向上的精神面貌。第十三周：队列二训练方块队。以一个长鼓点排列成方块队，在原位上做不同方向的转动。鼓点为咚咚吧咚吧咚0,咚咚吧咚吧咚0咚咚吧咚吧咚咚咚咚吧咚吧咚第十四周：队列三训练个同心圆。完成两至三个鼓点。第十五周：队列四训练第十

5、六周：队形五训练同心圆。四排方块队围成两旋转风车。完成一个鼓点。方块队。方块队相向或交差。完成一个鼓点到两个鼓点。（鼓点待定。咚吧咚吧嘿嘿）小学英语优秀团队活动总结XX年11月28日上午，我区40多名骨干教师在XX小学成功地进行了这个学期的第三次优秀团队活动，活动主题是“我们要创建样的英语课堂”，要求全体英语教师去时时关注学生，关注课堂，努力营造高效课堂。首先，由孔XX和张XX两位教师进行公开课展示，两位教师为我们精心展示了低段和高段的两节课。孔晓艳老师展示的教学内容为小学英语三年级上册《unitlOn

6、umbers))一课。孔老师是我区的非常优秀的一位教师，曾经登上了国家优质课大赛的舞台，她的课从一开始的tpr活动开始，又以直接的火灾现场和交通事故的图片来刺激孩子们的眼球，调动其学习积极性，自然而然的引导学生想到拨打电话求救，从而引出数字的重要性，在学习数字时大胆的尝试了让孩子们自己来总结学习和记忆单词的好方法，成为课堂中的一大亮点，并在整节课中始终运用数字和孩子交流，运用加减法实现了学科整合，有巩固有拓展，有德育渗透，整节课中教师的点拨细微精彩。张xx老师展示了小学英语五年级上册｛unit7atth

7、ebeach^一课，张老师是从初中刚下来的一位优秀教师，她精心整合了教材，把现在进行时这个语法现象，单独拿出来进行了加工和处理，整个课堂呈献给大家一个练习量大，密度高的课堂，分别训练了孩子们陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的用法；她以不同的形式操练了现在进行时，其中运用分数来刺激学生们做选择，进行挑战，显得尤为精彩，把整个课堂带到了髙潮。两节课都带给了我们满足，兴奋，快乐和高效。其次，两位教师针对自己的教学设计以及在上课中的点滴收获和不足进行了细致的回顾和小结。孔晓艳老师还把自己在课前和课后的教学经验毫无

8、保留地分享给大家，张变琴老师更是将课堂和测试紧密的结合。说课之后，我们的活动也由精明强干的主持人一王艳青老师带向了高潮，针对活动主题带领着大家进行了积极地探讨。先是以小组讨论，小组汇报。紧接着发挥个人提问题并由大家或者张老师答疑解惑的环节，整个研讨过程五彩纷呈，王艳青老师还引领大家学习了讲座让“英语课堂成为学生展示的舞台”。总结出我们要创建“贴近生活—I#趣的课堂；崇尚个性一一开放的课堂；知识引领一一积累的课堂。”最后，由区教研员张林海进行