小学三年级数学教师工作总结与小学三年级新生入学教育教案汇编

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1、小学三年级数学教师工作总结与小学三年级新生入学教育教案汇编小学三年级数学教师工作总结一.加强业务学习，切实转变教育教学观念一个教育工作者只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1.备课认真仔细，

2、尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。2.教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养，发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中，经常诱导学生思维发散，才有可能出现超出常规的独创反之，独创性又丰富了发散思维，

3、促使思维不断地向横向与纵向发展。三.教学管理系统化，学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录，并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步，在校检测中，三年级数学61人参加考试，最高分98,最低分52,平均78分，及格率96%,优秀率70%,相比上学期平均分增长了3分，这不容易，这是我们师生共同努力的结果，试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好，就是作图、选择方面失分较多，说明学生在数学发散思维能力方面

4、还比较薄弱，今后应加强练习。四.加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行辅导，对后进生进行单独辅导跟踪记录，发现有进步立即表扬。五.对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，应再接再厉，再创辉煌！谢谢小学三年级新生入学教育教案1=1一、收

5、心、安心教育了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。二、学习习惯教育晚上830入睡早上630起床750到校。1、课堂纪律，积极发言等2、养成认真完成作业的好习惯3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。三、文明礼貌教育1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师2、集会纪律、会议纪律。四、安全常识教育1、上学、放学途中注意交通安全2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻走路轻轻、说

6、话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校6、不攀爬学校树、山坡7、应急知识教育。五、卫生常识教育1、注意个人卫生饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢3、不随地大小便，男生小便一定要入小便池，大便后要用水冲厕坑4、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等5、爱护花草树木，不攀枝摘花。六、劳动教育1、认真完成老师安排的劳动任务2、在家做些力所能及的事情

7、。三年级的大孩子应该做好哪些呢？不需要老师多说，你都应该知道这样做一.上课专心听讲，积极提出问题，回答问题，掌握不懂就问的学习方法二.自觉地地完成作业，认真复习当日功课，预习明天的新课程,养成先做事后玩耍，当天的事情当天完成，决不找借口拖到明天的好习惯三.课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源不乱扔垃圾。保护好自己。四.对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他。谢谢阅读!