小学教师培训总结2017与小学教师节活动方案三篇汇编

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1、小学教师培训总结2017与小学教师节活动方案三篇汇编小学教师培训总结2017【小学教师培训总结XX】在吉首市教育局统一安排下，在学校领导的悉心关怀下，我非常荣幸地参加了市教育局教师培训科组织的“吉首市小学语文骨干教师培训班”的学习。在整个培训活动中，我始终以一名优秀骨干教师的标准来要求自己，努力寻找自己教学中存在的不足。虽然五天的时I'可非常有限，但我的收获却是无限的。培训紧张而有序，每天匆匆奔走于学习、听课、餐饮儿个地方，时间排得满满的，甚至屮午都没休息，晚上还要回顾一天的培训认真反思写日志、做老师布置的作业。虽然紧张，但每天的感觉都是充实而幸福的!这次

2、培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有优秀教师的教学展示，有一线教师的经验交流，也有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。通过短短几天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有只是的积淀，也有教学上的反思。带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。七月十一日，我们聆听了孙所的讲座《小学语文教学屮的训练问题》，谈论了有效的语文教学离不开训练等。也从她的讲座中让我领悟到课堂教学中，要留给学生静心读书的时I

3、'可。下午，一线教师麻卫老师就阅读教学，如何打造高效课堂的点滴体会和我们做了经验分亨。从中掌握了一些开展课外阅读的好方法。七月十二日，州教育局符老师以《在语文的家园里安身立命》为题，为我们解读了语文教学的现状和老师们应该注意的地方及以后努力的方向。他提出的观点：洗去铅华——追求本真、干净的语文课堂;举三反一——冋归语文教育“积累"之本，把时间留出來，让孩子们读书吧!无一不让我有一种一锤敲醒梦中人的感受。他提出的建议：（1）一课一得（不要“眉毛胡子一把抓”）；（2）弱水三千，只取一瓢（教给学生最有用的东西）;（3）学会舍弃（大刀阔斧简化教学环节）;（4）大大

4、方方教语文（敢教，教到位）。条条使我受益匪浅。接下来几天，由市里面的几个校长和学科带头人，分别为我们仔细解读了低、中、高年级的教材特点，重温了新课程标准。让我们深刻领悟到作为教师，只有心中有课标才能更好地把握和上好每一堂课。姚校的敢于向教材质疑，不迷信书本;周校给我们带来的教育信息韩兴娥的“海量阅读冷刘主任的阅读教学、综合实践活动课的教学方法;还有彭校的轻松作文O都为我以后的教学指明了方向。吉首市教育局为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台，能来这里培训的老师无疑是幸运的。大家都很珍惜这有限的时间，宝贵的机会，我也不例外。在学习期间遵守学校的各项规章制

5、度，按时到校，听课专注，认真做笔记，积极参与讨论，并认真去完成老师布置的各项作业。我非常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"。要想成为一名合格的骨干教师，就要努力提高自身素质，理论水平，教育科研能力和课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以To现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸沉，何來“腹有诗书气自华”，何来纵横挽阖，驾轻就熟。总之，此次小学语文骨干教师培训班的学习，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和理想追求，

6、让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，饱满的激情，横溢的才华。正像一位老师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念;像春风，给我送来了春的气息;像舞台，给我展示自我、收获自信的机会;像灯塔，照亮了我努力的方向......小学教师节活动方案三篇小学教师节活动方案（一）今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛I韦I，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极

7、进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间：9月3FI——9月10日三、活动安排：（一）表感谢1、歌声表恩情：送上儿首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!''、“老师，我们感谢您!2、小小贺卡表心意

8、：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学