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《小学教导主任上学期工作报告总结与小学教导主任工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学教导主任上学期工作报告总结光阴荏苒，一眨眼一个学期又在忙繁忙碌中迎来了却束阶段。回忆这过去的一个学年的任务，慨叹万分,心情;中动，支付了良多,收成也不少。现将这一学年的任务向指导报告请示如下：一、增强了师德师风建立，进步了教员的职业品德程度。环绕教育局本年提出的"两个年建立”：作风建立年和质量建立年。教科室作为簧舍师德师风教育的主阵地，本学年重点增强了教员步队的师德师风。经过加大任务力度,对峙政治与营业偏重的准则,强化教员任务中的政策导向，将思维任务、政策导向和物质鼓励三者有机连系起来,加强思维政治教育任务的针对性和有用性。进一步表扬奖励优
2、异教员,普遍宣传榜样教员的进步前辈事迹,增强了教员的职业品德教育，指导教员树立了准确的世界观、人生观和价值观,加强了事业心和职业责任感，使教员可以盲目实行职责义务，恪守职业标准，发扬科学精力,遵照学术品德，教书育人，为人师表。二、增强了营业进修,更新了教育观念,进步了进修的针对性和实效性。精心组织了各类进修运动,构建出进修型组织。本学年首要展开了以劣等进修运动:1）.仔细组织了教员进修和硏究根底教育阶段各学科课程规范、新教材。2)、针对参与教员培训、学术交流会及进修的教员，要求他们校后要仔细做勤学习总结，并上好一节示范课，教科室组织召开进修申报
3、会,如许做获得了优越的结果，使大局部教员资本获得了共享，一起进步了营业方面的程度。3）、有方案地布置年青教员参与教员培训或交流会，使他们承受了新常识、新信息，进步了教育才能，并仔细落实好了〃六个一〃运动。4）、经过组织教硏站的教育风貌展现运动,激起了中老年教员的生机，获得了优越的结果。5）、与校际共建簧舍长兴一小展开了屡次教研运动如：到一小参与教员解题竞赛讲座、请一小遴派主干教员送教下乡、请一小教科室主任来我校举行科硏讲座等等，获得了相当好的结果，进步了我校教员的各项才能程度，获得了一致的好评。6）、经过安插义务，让全校教员制定了三年的小我规划
4、，在必然水平上提示、鼓励了教员不时进修和不时进步的念头。三、树立健全了簧舍教科研评价机制。1）、经过举办论文、案例分析和教育故事评选，激起教员参赛兴致。每学期举办一次校级论文、案例分析和教育故事评选（连系市、省等论文评选运动）,并组织各类方式的作品钻硏会。经过一系列的运动促进了教员的写作才能，促进了教员的问题认识、反思认识和总结认识,愈加激起了教员参赛的兴致度。2）、树立了教员校本研训评价机制。测验树立了科学合理、操作性强的教科硏效果评价细则，在必然水平上促进了簧舍的教科硏任务安康开展。以上就是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴，固然没有获得何
5、等娇人的成果，然则我置信：只需我们兢兢业业的往前走，还怕见不到成功的曙光吗?小学教导主任工作总结一学年来，我的工作情况总结如下：一、加强理论学习，提髙自我业务理论水平我始终以国家**教育发展纲要理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。二、廉洁自爱，树立师者良好形象本
6、人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒非法活动于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传非法活动和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿
7、填报等工作。（二）建立健全巩生措旋，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外,学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。（三）积极做好普九和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时
8、通知组织教师参加课改，期末及时总结。（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、
