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《师德师风集中教育整改措施与师德建设工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、师德师风集中教育整改措施经过一段时间的师德师风教育学习，使我更加深刻体会了“敬业求实，为人师表^教师是太阳底下最光辉的职业"等内容的意义。本人从教至今已十三年了，在工作屮坚持四项基本原则，热爱中国共产党，遵纪守法，团结互助，处处以党员的标准严格要求自己，在教育教学中认真钻研，大胆开拓，不断创新。在自己的岗位上尽心尽责，爱岗敬业，爱校如家，服从学校领导的安排，做了自己应做的工作，履行了自己的职责。并在工作屮取得了一些成绩，为学校教书育人创造了良好的育人环境。但冋头想想，对照自己在工作、作风、教书育人中进行自查，本人还
2、存在许多不足之处。主要表现在：一、教育教学理论学习不够。二、在教学中不注意语言的表达，偶尔有歧视、讽刺学习的言行。三、备课不够认真、草草了之。四、对学生关爱不够。对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学
3、校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的白我形象。3、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，口我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，口重、自省、自警.自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。4、加强数学业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，
4、向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见屮看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师徳问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。师德建设工作总结为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展,按照教育局加强师德
5、建设的工作要求,我校把师德建设工作当做头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设,提高了教育教学质量,树立了学校形象。认真学习,提高认识,加强师德修养按照区教育局本学期工作重点提出的师德建设的工作要求，首先组织领导班子成员认真学习《习近平总书记第30个教师节一在北京师范大学发表的重要讲话》、《中小学教师职业道德规范》和有关教育的"法律""法规"•提高领导干部对加强职业道德建设的认识,常言道:学高为师，德高为范。通过学习使我们认识到:教师的职业道德素质是教师素质的核心内容，教师的光荣称号是和高尚的品德联系在一起的，
6、高尚的品德既是教师为师的根本标志之一，又是教师完成职业任务的有效保证，是培养合格人才的需要。学校把师德建设工作放在学校工作的首位，作为学校工作计划和支部工作计划的首要内容。1、过上党课的形式,对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育,要求全体党员和党外积极分子在师德建设中起先锋模范作用。2、通过政治学习,组织全体教师学习邓小平理论和《习近平总书记第30个教师节一在北京师范大学发表的重要讲话》,引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观,树立正确的价值观、幸福观、苦乐观,树立忠诚人民教育事业的理想,坚定为人民服务、以学
7、生为本的信念。提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。组织全体教师学习政策法规、对全体教师进行职业道德教育,要求全体教师带头学法、知法、懂法、守法，做到依法执教。3、教师自学的形式,要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，看"乡村最美教师"录像、参加教育局举办的先进师德报告会,向先进人物学习,树立师德形象。二、健全制度、明确责任学校成立了以校长为组长，其他领导干部和学校师德先进个人组成的师德领导小组。围绕师德建设制定了一系列切实可行的规章制度。1、学校制定《师德规范实施细则》并制定了"师德规范十
8、条"由领导和各职能部门分别考核:（—）、尊规守纪，依法执教。（二）、爱岗敬业，乐于奉献。党支部考核（三）、尊重学生,爱护学生。（四）、尽职尽责，教书育人。政教处考核（五）、严谨治学，精益求精。（兀）、完善自我，一专多能。教务处考核比）、团结友善，明礼诚信。（八）、注重人格，为人师表。工会考核（九）、更新观念，铸造师魂。（十）、开拓进取,不断创新。主管教学校长
