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时间:2020-01-28
《中国地质大学-plc实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、PLC实验设计报告学院:机械与电子信息学院专业:***学号:********姓名:***指导老师:刘德刚实验步骤:1.检查实验箱,接线孔等,预习实验电路连接好电源观察各元件通电情况2.打开软件,进一步熟悉之后进行梯形图的绘制并进行运行检查,改正错误之处3.在确定程序无误后,根据原理连接实验箱并将程序下传,进行调试,按相应步骤进行操作,观察实验现象是否与题目描述相符合报告要求:一、整理并详细说明利用编程软件进行编程、连线、下传、运行、调试、修改等过程的方法。1.编程:首先熟悉PLC的指令与基本电路
2、,了解基本的各类程序指令,然后进行编程,掌握CX-P软件的基本操作,画出梯形图;方法:根据题目要求画出梯形图,注意一条线路只能有一个输入和输出,可以进行并联,但是不能有多个输出在同一条线路中;2.连线:按照梯形图在实验箱上进行连线;方法:根据梯形图中所标的通道进行连接,小数点后边的数字代表通道序号,常闭常开的开关都连常开触点;3.下传:,连接PLC设备,下传程序到PLC;方法:在线工作进行运行,传送程序到实验箱;1.运行测试:执行程序并在软件中检测程序执行效果;方法:通过开关进行运行测试,观察梯
3、形图和实验箱的效果;2.修改:观察梯形图和实验箱对梯形图进行修改;方法:通过观察梯形图和实验箱的效果进行一次次修改。二、从实验二和三中找出三个题目,写出其IO分配、梯形图、指令程序。1.实验二第六题,小车直线往返:利用实验箱上的小车装置,初始将小车放置在中间,按下开始按钮,小车向右方移动,移动最右边的位置后,停止1秒,然后向左方移动,移动到最左边的位置后,停止一秒,然后向右方移动,如此往复。按下停止开关后,停止运动。注:如果小车机构损坏,可换个实验箱或利用其他组的设备进行测试。IO分配图:输入信
4、号地址:开始按钮:0.00S1传感器:0.01S3传感器:0.02停止按钮:0.03输出信号地址:TD高电平:100.01ZF接通为高电平1,断开为低电平0:100.02梯形图:指令程序图:2.实验二第七题,三个人利用三个按钮抢答,每个按钮对应一盏灯。主持人按下启动按钮后,开始抢答,先按下的按钮对应的灯一直亮;支持人按下复位按钮后,灯灭,重新开始抢答;如果在主持人按下启动按钮前抢答,则铃声响,抢答者对应的灯也亮,主持人按下复位按钮后,灯灭,铃不响,重新开始抢答;主持人按下启动按钮后3秒无人应答,
5、铃声响,此时再按下抢答按钮,灯不亮。按下复位按钮后一切复原,重新抢答。IO分配:输入信号地址:三个人的按钮分别为:0.010.020.03,主持人按钮:0.00复位按钮:0.04输出信号地址:三个人的等分别为:100.05100.06100.07铃声为:100.04100.08100.09100.10梯形图:指令程序图:3实验三第六题,混料罐控制:该试验在混料罐实验区内完成。液面在最下方时,按下启动按钮后,可进行连续混料,首先,液体A阀门打开,液体A流入容器,当液面升到M传感器检测位置时,液体A
6、阀门关闭,液体B阀门打开;当液面升到H传感器检测位置时,液体B阀门关闭,搅拌电机开始工作。搅拌电机工作6秒钟后,停止搅拌,混合液体C阀门打开,开始放出混合液体。当液面降到L传感器检测位置时,延迟2秒钟后,关闭液体C阀门,然后在开始下一周期操作。如果工作期间有停止按钮操作,则待该次混料结束后,方能停止,不再进行下一周期工作。由于初始工作时,液位不一定在液面最下方,为此需按下复位按钮,使料位液面处于最下方。IO分配:输入端地址:开始按钮:0.00M传感器:0.01H传感器:0.02L传感器:0.03
7、停止按钮:0.04复位按钮:0.05输出端地址:A阀门出口:100.01B阀门出口:100.02搅拌:100.03C阀门出口:100.04梯形图:指令程序图:三、学习体会在还未上机的时候,仅仅再课堂上对它有一点点的了解,感觉应该是比较抽象和难学的一门课程,但在上机学习的过程中,我发现其实它并没有那么难,它的很多知识在自己琢磨了解之后会发现其实很有趣,很好的对于自己的思维有了一定的锻炼,在这次PLC实验课程中,我学习到了很多,在第一次实验中有很多不懂的问题,经过多次请教助教老师得到了很好的解决,学
8、会了基本程序编写与调试,自保持电路设计,互锁电路设计,基本定时器程序,基本计数器程序,脉冲计数等,这些程序在后边的电路设计中起到了很大的作用,由于是第一次做,没有经验,只能设计简单的梯形图,到了第十一题的时候就遇到了很大的问题,多次请教助教老师后终于到了十一点完成了,虽然很晚但是收获到了很多;第二次实验较第一次实验有了很大的进步,对电路的设计有了自己初步的想法,能流畅的设计出所需的梯形图;学习了KEEP语句后,相较于自保持电路我更喜欢用它,KEEP语句能使梯形图更加的简单明了,步骤清楚,但是还是
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