综合实践校本教材(自编)

《综合实践校本教材(自编)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.一、丰富多彩的节日我们的家乡是富饶的，是美丽的，我们也有丰富多彩的节日，小朋友，你知道我们家乡的节日有哪些吗？让我们一起来总结一下吧！..问题与思考1、你知道的节日有哪些？把你自己的节日写在下面吧：2、你最喜欢的节日有哪些呢？小资料春节时，家家贴春联、贴年画、装饰居室。春节前一夜叫“除夕”，是家庭团聚的重要时刻，全家人欢聚一起，吃一顿丰盛的“年夜饭”；许多人通宵不眠，称“守岁”。次日，大家便开始到亲朋好友家里“拜年”，相互问候，祝愿在新的一年里万事如意。春节期间，传统的文娱活动以狮子舞、龙灯舞、划旱船、踩高跷最为普遍。探索新干线1、查一查：春节的来历。2、讨论：你熟悉的节日当中

2、，人们都有哪些活动呢？中和节在农历二月二，吃蝎子爪，这天剃头理发，叫“剃龙头”……农历正月十五为元宵节，吃元宵，猜灯谜……..端午节，带香袋、吃粽子、赛龙舟……我还知道了……3、交流：过节的时候，哪些活动是我们应该提倡的，哪些活动属于封建迷信，我们应该反对的？我认为我还知道收获与总结“移风易俗，从我做起”，你有什么好建议？..二、五花八门的习俗习俗就是习惯，风俗；个人或集体的传统、传承的风尚、礼节、习性。我们生活在农村，你知道我们的身边都有哪些习俗吗？让我们一起找一找吧？说说你对身边习俗的了解吧……　..祝寿 旧俗老人六十岁子女为其过寿日，吃寿面(面条)，亲友多赠面制“寿桃”。以

3、六十六岁寿日较隆重，有“六十六吃块肉”之说，儿女为老人买六两六钱或六角六分钱的肉，一次食完，并设盛宴与老人共餐。八十高龄庆寿更为隆重，子女亲友为其叩拜。亲友赠寿衣、寿匾或寿联。向老人祝寿表达了人们对老人的……我也要说……我来说……..我还查到了吃喜面，贺喜，温锅，祭祀，……祭祀 殡葬第三天凌晨，子女去墓地祭坟(称赴三)。五期大祭，亲戚纷至，祭仪隆重。百日卒日祭扫。三年内清明、农历十月一日，均于前一天祭祀，三年后随俗。建国前，老人去世均有供奉牌位的习俗。一般家庭存三代(高祖、曾祖、祖)神主或牌位，上代多送宗祠(大族均有祠堂，俗称家庙)供奉，按节日祭典。建国初，仍有供奉牌位的习俗。实

4、行火葬后，干部职工家属多到骨灰堂祭典，农民家庭多挂家堂供奉祭典，宗祠祭祀已废。小资料..为移风易俗，你想如何对大家说些什么？动手写一些吧。..三、喜气洋洋谈婚嫁    　　男婚女嫁，为人生大事。1985年以来，主要须经提亲、定亲、登记，娶亲四个程序。    提亲是怎么一回事啊?定亲是怎么一回事啊?我知道……..　　提亲 青年男女找对象，大都要经人介绍，既便是男女双方自由恋爱，也要委托熟人作介绍人，以求名正言顺。经介绍人介绍男女双方相识后，双方自行约会，进一步了解对方性格脾气、兴趣爱好、家庭情况等，增进友谊、培养感情。相处一段时间，双方无意见，则征得各自家长同意由介绍人联络双方择日

5、定亲。    　　..定亲 定亲之日，由介绍人陪同女方及其家长近亲到男方家，男方设定亲宴热情款待。双方家长以交谈方式把儿女婚事定下来，并举行照定婚相、换手绢等仪式。旧时“换柬”、“换帖”以书面形式定亲的习俗基本废除。此时男方家长要赠送女方“见面礼”，作为定亲礼金。礼金大都为一千零一元或一万零一元，寓意“千里挑一”、“万里挑一”。    　　结婚和娶亲是怎么回事啊……  ..  　　我想回家问爸爸……    　　我想上网去查……..我想这样做结合移风易俗，你有什么好的建议？..四、喜庆禁忌莫忘记 我们的生活是快乐幸福的，可你知道吗，在日常的交往中，还有一些喜庆禁忌，需要我们了解呢…

6、…一、我的问题：1.喜庆之事，都有哪些禁忌呢?2.日常生活中，又有哪些禁忌啊?3.知道了这些，有什么作用呢?..二、实践与活动l活动（一）：调查调查人时间禁忌种类调查情况……l活动（二）：讨论交流..三、收获与总结喜庆之际，忌讳甚多。有迷信色彩，亦有美好的向往。凡喜庆事，普遍忌白色，以红为上色；忌与喜庆气氛相悖的言行；忌单日，多选双日。春节期间，除夕夜忌说完、破、坏及死、鬼、病等不吉祥之词，忌用荤馅包饺子，忌馅、面用光，饭吃光，忌室内泼水、扫地；正月初一忌打水、忌空锅、忌打破碗盆等；二月二，龙抬头，忌打水，忌动针线。   日常生活中也有不少禁忌。如农历初一、十五及下午不看病人；做

7、菜招待客人忌用单数；父母去世三年内忌帖红色春联，三年内儿女忌穿红戴绿，不过“五七”男子忌理发等。     ..五、文明礼仪知多少宁阳邻近孔孟之乡，境内民众历来重视礼仪，讲究称谓，长幼有序，内外有别，通达谦恭，文明礼貌。作为一名光荣的小学生，你知道我们生活中有哪些文明礼仪啊？..探索与发现我们为什么要讲究文明礼仪呢？遵守集会秩序可以……遵守交通规则可以……查找相关资料或上网查询，说一说你了解到的文明礼仪有哪些作用？将你的探究结果写在下面横线上。实践天地社会交往、日常生活中与人交往，