初二班务工作总结与初二生物教学工作总结汇编

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1、初二班务工作总结与初二生物教学工作总结（2）汇编初二班务工作总结为了能做好今后的班主任工作，现将本学期的班主任工作总结如下一、实行班长负责制让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心,现在的孩子又特别讲究**,抓住学生的这些特点，，我在班级中实行了轮流班长负责制，值日班长负责管理日常事务,包括学习、纪律、卫生等,给班长充分的权力，树立他们在班级的威信。这样，就确保了班级的纪律、卫生工作有条不紊。在班级的安全事故也就避免了。二、以身作则，为学生树立榜样老师的一言一行，都是学

2、生最直接的教材,学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。我就十分注重自己的_言一行,力求为学生树立榜样。首先，我认真搞好教学工作。课余时间,我认真钻硏教材教法,分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余,对学生的质疑清楚地予以解释。这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课,上课时也才会认真听讲,课后才会细心思考。其次,在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。我自己

3、在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排,遵守学校的有关规章制度。三、对学生一视同仁。在班上,我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力,争冃成绩更进一步;对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。是以，一直以来,班上非常地团结。另外,我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值日等。这些干部在管理班级事务时,班上同学都能积极配合。正是这样,班委会成员为我分担了不少

4、工作,他们在我的鼓励下,大胆地、独立地主持班上的一些活动,并且取得了很好的成绩。四、营造良好的班级气氛一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质。因此，在工作中,我始终把它作为重中之重,严格要求每一位学生。在各项活动中,该肯定的肯定,该否定的否定。如：在学习上,不仅叫学生上课好好听，积极回到问题,还鼓励学生多向老师提出问题。在卫生方面：我严格要求,每一个组长和组员,对主动帮助同学做值日的,给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风。五、配合家长和任课老师，教学生学会如何与人相处,如何培养学生的能力，做好学生的思想政治工作,解决他们的后顾之忧，协助他们

5、提高学习成绩。总之，班级管理工作干头万绪，工作方法干差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶！初二生物教学工作总结本学期我担任的工作是初二年级三个班的生物教学。一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思

6、。一、在教学方面1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教效果更好。②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施等。③考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生z注意信息反馈,调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发

7、学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习生物的兴趣。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初二面临结业考试,在讲授新课的同时z我着重抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,学生就有了学习生物的热心和动力了。3.积极参与听课、评课。—学期来,我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节,力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此,我多次听课,多次请同学科的老师评我的课,让他们挑出我在课堂教学

8、中的〃刺择出我在课堂教学中的〃瘪谷〃，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。教学思路明了、教学模式先进了,学生更加喜欢上我的生物课了。二、成