我的再发展行动计划948128377

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1、我的再发展行动计划作业题目:教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。经过这段吋间的培训研修和岗位实践，请您结合自己的实际情况，制定一份“我的再发展行动计划”，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进……。作业要求：(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。(2)结合自己的实际，设计合理、可行的再发展行动计划。(3)字数不少于300字。(4)内容必须原创，如岀现雷同，视为无效。附件：表单工具我的再发展行动计划姓名陈银芬教龄2年学校东山初级中学任教学科年级九

2、年级思品白身现状分析我是一名刚入职的教师，从专业知识的角度分析，自己思品学科知识还不够全面，还需要做些延伸和拓展。在教学中发现自己教学与教学管理结合不得当。希望自己能在繁重的工作之余，能挤岀一些时间，多阅读、多向老教师学习，多思考、多总结。让自己的教学充满灵性，让自己的课堂能够真正的开放。从专业能力角度分析，教育教学基本技能应该是做好一名教师最基本的条件之一。目前课堂教学基本技能还待完善，组织教学活动能力欠缺，不具备对学生的感染力。对于自己的教育教学深感自我更新拓展的能力特别不足。再发展行动计划目标过本专题的研修学

3、习，将自己在教育改革的实践中加强教学研究创造性地开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。1、形成自己的教育风格，使学生更加活泼，学习效果更加明显2、将学习先进知识理念融入教学工作中，养成学习的自觉性。3、加强师德修养，增强教育责任意识行动研究聚焦内容进行课堂活动研究，包括学习环境、学习方式等诸多方面，进而介绍网络环境及移动环境为探究学习开展带来的优势，最后借助实际教学案例具体讲解技术环境下探究学习各个环节如何开展。随着新课程改革的深入，要想成为一名优秀教师，适应当前形势发展的需要，就要在自己成长的道路上不断充实自

4、己，努力提高自己的专业素质、专业技能、教育学理论、教育教学方法。实施计划的主要策略刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力。进一步领会“课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能灵活驾驭新教材。重反思，坚持写教学笔记和教学随笔，教学反思。努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究。积极参与课堂教学改革，更加适应新课改的要求，形成有自己特色的、学牛喜欢的教学风格，始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作，不能因为工作吋间长了而放松对自己的要求。养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚

5、持每学期至少听8节课，从别人那里学到自己所需要的东西。实施步骤1•主动学习，多阅读、多反思、多动笔、多交流。2.积极参加各类教研活动，把握外出学习听课取经的机会。勤于学习，树立终身学习的观念。善于思考，在实践中探求、感悟。3.顺应形势发展，转变观念，建立起新型的师生关系挑战与解决办法驾驭课堂的能力还需提高，经验缺乏，甚至有时不知如何是好；对教材的把握还不够系统、深刻、细腻，难点突破方法单一、对学生的知识结构、情趣好Z知Z甚少；语言的使用不够规范、生动；驾驭课堂的能力还需提高，经验缺乏。归结起来就是：面临挑战：教学工

6、作比较紧张，知识水平有限。解决办法：取得学校、家人的支持，利用有限的时间认真学习，做好线上线下的有效对接。