小学2017年秋数学组教研计划和小学2018-2019学年班务计划汇编

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1、小学2017年秋数学组教研计划一、基本目标：本期我校数学教研组工作继续狠抓校本研修，充分利用光碟学习、校内公开课、校外教研、片区集体备课等方式来不断提高本组成员的教研水平和能力。真正做到涂校长所说的“低起点、小步走、勤奋斗、大发展”O二、基本要求：1、各位组员认真总结上期的数学成绩，找出问题，分析得失，并制定出本学期的教学计划和目标。2、每位组员备课时认真领悟新课标思想，细读教材和教学大纲,合理设计，备课时充分做到“备教材、备大纲、备学生、备作业”。3、学生作业做到全批全改，要求学生及时对作业进行改错，力求让学生掌握好每一个知识

2、点位并能熟练地运用。4、各组员积极参加教研课，提高教学质量和教学水平。每次教研课的课前说课、课后评课。5、每位组员积极参加校外教研，认真听课并记录，主动参与讨论和发言，回校后在组内进行交流。6、每位教师（特别是中青年教师）多上a61教育研修站参与教研室学科网络研修，积极参与专题研讨。7、每一学月针对自己针对自已的教学写出教学反思（300字左右），月底上交。三、具体安排：九月份：1、制定数学组的教研计划，各组员制定学科计划。2、组织学习《新课标》解读材料；认真研读教师用书，了解教材的编排意图和重难点，努力把新课程教学理念体现到课堂

3、教学中。3、参加各年级的数学研讨活动。4、各组员安排出自已校研讨课的时间。5、教学常规检查。十月份：1、新调教师上“见面课”。2、光碟学习并进研讨和交流。3、部分老师上研讨课（课前要说课、听课、课后要评课）。4、教学常规检查。H月份：1、参加片区集体备课活动（西山路小学）。2、部分老师上研讨课（课前要说课、听课、课后要评课）。3、期中教学检查。4、教学常规检查。十二月份：1、学生优秀作业展。2、光碟学习并进研讨和交流。3、教学常规检查。一月份：1、认真做好复习课教学。2、认真撰写教学论文，参加区论文评比活动。3、期末教学检查；4

4、、期末教学质量分析。5、教学常规检查。小学2018-2019学年班务计划一、学生基本情况分析全班学生共计71人，男生35人，女生36人.本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，经过一个暑假的放松，学习意识不足，不良行为表现明显，不能及时调整心态。还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标：

5、每天进步一点点三、主要工作和具体措施：（-）行为规范教育：1.每天衣着整洁，佩戴红领山和胸卡，离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。2.课间活动时间不在楼道以及校园里打闹，上下楼梯靠右走。3.上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。4.作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。5.掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）班级管理：1・上学不迟到、不早退。2.自己整理书包、学具、书桌。3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。4.逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5.逐步形成

6、帮助互相帮助，互相竞争的好品质。6.逐步掌握协助老师管理班集体的能力。7.逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。（三）学生心理健康教育：1.处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学I'可的才盾。2.处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。1.处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习

7、态度好。（四）根据班级具体情况本学期工作重点：1.加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。1.加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。2.加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。3.加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。（五）加强学生Z间的评比制度的鼓励机制：（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小标兵"，周周争得“每周一星"。（2）每个月均有一次读书交

8、流活动■…■“好书传传传”。进行“读书大王"的评比活动。