策划书最终版1

《策划书最终版1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2012—2013暑假山大学子回访母校活动策划书2012年7月目录活动背景1、活动目的和意义三、活动流程经费预算五、应急预案六、团队主要成员及要到访的学校七、附录一讲座具体流程一、活动背景相约山大，励志起航活动是山东大学根据学生生源分布广，在校学生多这以实际情况推岀的一个优秀学子回访母校的社会实践活动，本次活动以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力山人为主要内容的人学介绍宣讲会为基本形式，旨在为那些冲刺在高考第一•线和因人生规划感到迷茫的学子们答疑解难，介绍经验，帮助他们尽快树立自信，重新定位自我。同时他们分亭我们在山东人

2、学学习和生活的点点滴滴，为他们提供一个了解山东大学，感受山东大学，最终成功地和我们相约于山东大学的机会。二、活动目的和意义本次活动我们将以“相约山大，励志启航”为口号，回访六所中学。对于我们当中的很多人來说，这都是他们离开高中以后第一次重新回到口己的母校，作为学长学姐，因为我们希望能够把口C通过亲身体验而得到的这些经验和教训來和他们共享，使他们在前行的路上少走弯路。高中，作为人生中一个承上启下的阶段对我们至关重要。如何更好的把握高中的学习生涯，在有限的时间里做更多更有意义的事情不仅是每个学牛必须要面对的现实，也是家长和老师一直探究

3、的问题。作为经历过题海磨练，高考检验，大学历练的“过來人”我们有话要对他们说，因此借“相约山大，励志启航”社会实践活动的机会，我们回到母校，希望通过此次宣讲，能够给学弟学妹们提供些许意见和建议，陪伴他们成功走过这人纶中最重要的-段时光。三、活动流程（一）：前期准备1•准备宣传材料，例如山东大学宣传册、山东大学报、山大校庆视频等2.联系活动学校，确定活动时间及形式，3•准备团队相关用品：譬如队旗、队服、宣传海报、宣传册等4.交通准备：查询所乘车次及需要的公交路线，确定好集合的时间地点。5.安全准备：准备好防暑用品，如蕾香正气水、遮阳

4、帽等；在路上要时刻注意交通安全。（二）：活动过程观看山东大学宣传片，配合介绍山东大学历史、现状及未来发展规划，着重介绍山东大学110周年校庆介绍山东大学各个学院情况及招生政策，大体上可分为工科学院、理科学院、文科学院和经管类。着重介绍山大优势科目如数学、考古、历史学、哲学等，以及比较热门的经管类和部分工科专业团队成员介绍个人情况，成员町介绍自己的学习经历，以及现在在大学里的发展情况，也可介绍一下自己在山东大学生活的趣事、社活动等，以吸引注意力经验交流，主要介绍一些考试技巧和应试心理调节的方法现场问答，根据同学提岀的问题作针对性回答

5、（在同学们入场的时候播放山东大学的校歌及宣传片，首先让大家对山东大学有一个感性的认识。成员做自我介绍，包括姓名及专业，以方便在问答环节有针对性的提问结合高三学生复习备考的特点，着重介绍复习的经验及技巧，帮助学弟学妹们提高效率，少走弯路提问环节对提问的同学赠送小礼品，留作纪念报告结束后，可以和老师和学生们互动，了解人家对于山东大学的看法及评价，帮助学校改进报告会后也可走进高一高二的班级，）活动结束，总结交流四、经费预算团队社会实践活动经费预算及来源一交通费费出路支发出地目的地数人元/(X价单17元额金口□□9285张家口水衡11O

6、7O4□S39O11O9582计合X17元/(X价单1/元/(X额餐E55O4宿住2*3O3O8585计合数份元/(X价单额金O5•11O5O2O出支总/五、应急预案实现和学校商定好宣讲的时间和地点，队员提前到场20分钟准备，切忌迟到。所有材料（ppt,纸质文档，）一式两份，防止因丢失带来不必要的麻烦。摄像设备保证电量充足。六、团队成员姓名学院籍贯年级手机张世宁经济学院衡水10级18769782909李世明经济学院衡水10级15069031523王雪霏经济学院沧州10级15031778008张玉凤历史学院邢台10级1876978

7、2907李亚恒能动学院衡水10级18769780171张怡电气学院张家口10级18769782929国翠翠护理学院衡水11级张剑妹药学院衡水11级18754152875秦丽岑衡水11级18253164091李新明衡水11级18253164092回访学校：河北衡水二中，武邑中学，深州中学,邢台隆尧中学，张家口康保一中附录一，讲座流程1、每个队员事先挑选好自己的母校作为主将，准备所要演讲的材料2、每位成员做自我介绍，并用一句话来表达对学弟学妹们的祝福和期盼3、主讲人讲述自己在母校时的学生生活，尤其是自己面对挫折吋的应对方法，已经准备高

8、考的途中需要注意的地方4、通过多媒体图片，宣传海报，视频等方式向学生们展示山东大学的校园风貌,学子风采5、现场发放纸张，让学生写出口己的高考心愿，然后暂时保存，等他们当中有人考取山大后再送给他们，作为他们特殊的礼物。6、同学生们合影留念，给他们留下