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时间:2019-10-16
《材料学院——社会实践单项奖申报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大连理工大学2014年度五四表彰社会实践单项奖申报表学部(院)名称材料科学与工程学院团委书记窦智参考数据枳分说明积分荣获优秀组织院系:邛是□否^2014年寒假口2014年著期荣获一次社会实践优秀组织院系:5分;5本单位本科生参与2014年度社会实践1025人次;参与社会实践人次占本单位本科生总数40%以上:7分;参与社会实践人次占本单位本科生总数30%以上:5分;参与社会实践人次占本单位本科生总数20%以上:3分;7木年度社会实践优秀个人50人次;优秀个人41人次及以上:10分优秀个人31—40人次:8分优秀个人21—30人次:6分优秀个人11—20人次:4分优秀个人1—10人次:2分10
2、寒爭期社会实践获奖情况;一等奖团队3个;二等奖团队15个;三等奖团队20个;一等奖团队每个加1.0分;二等奖团队每个加0.5分;三等奖团队毎个加0.2分;14.5是否有自主社会实践管理及考核制度:日是□否冇完整的自主社会实践管理及考核制度:5分;5是否荣获2014年优秀挂职组织院系:日是□否荣获2014年优秀挂职组织院系:5分:52014年本单位社区挂职情况:挂职合格79人次;优秀个人19人次;挂职标兵4人次;挂职合格加0.1分每人次;优秀个人加0.3分每人次;挂职标兵加0.5分每人次;15.6举办学部(院)H主实践活动:"是□否举办自主实践活动加3分;3总积分65.1申报耍点一、关于材料
3、科学与工程学院的组织概况二、关于我们实践部宣传概况,其中包含着宣传平台的建设情况,以及新闻宣传及媒体报道情况。三、社会实践活动开展概况:⑴、寒、暑期实践状况。(2)、特色实践活动开展概况。⑶、日常实践活动活动概况四、实践部所获荣誉学部(院)团委意见学部(院)党委意见(公章)(公章)年月年月日日申报表限一页,另附2000字左右巾报材料。树立品牌特色营造实践氛——材料科学与工程学院社会实践单项申报材料一、部门简介材料科学与工程学院社会实践部成立于2014年9月,以社会实践为主题,以平台搭建为手段,为校内同学提供服务和帮助。致力于完善自身部门建设,积极开展校内和社会实践活动。取得一定的社会影响,
4、表现突出。无论是寒、暑期社会实践还是日常社会实践,都有材料实践队员的身影,充分体现了实践队员“知行合一”的精神。院团委社区挂职实践部与社会实践部合二为一为社挂实践部,社区挂职与社会实践统一管理,统筹兼顾,高效有序,为实践活动走出校园走进社会建立了方便的桥梁,为学生提供了更多的实践机会。二、宣传概况(-)宣传平台建设情况2014-2015年度,材料实践部宣传平台建设越来越完善。材料实践部人人主页、QQ群,还有微信公众平台均是发布社会实践消息的重要平台。人人主页发布的活动介绍、活动新闻及实践小经验均得到了广泛地关注。微信公众平台保持每日更新,为材料学子提供各类实践信息并公示实践进程,并及时对优
5、秀的社会实践队、社区挂职人员进行表彰。建立了各类QQ群,在群中发布活动消息,进行社会实践的答疑解惑,交流社会实践的感受,取得了很好的效果。(-)新闻宣传及媒体报道情况材料科学与工程学院社会实践部2014-2015年宣传概况:2014-2015年度累计参与社会实践人次达1118人次,足迹遍布黑龙江、内蒙古、湖北、丹东等20余个省、市、地区,累计建立实践基地13个,实践团队在活动中受到搜狐网、大连晚报、呼和浩特电视台、牡丹江日报等市级以上媒体报道68次,在活动所在地取得良好效果并获得广泛影响。三、社会实践活动开展概况(-)寒、暑期实践概况1.宣传大工回报母校2014年寒假实践活动中,我学部参与
6、人数达695人,其中“优秀个人”30人。“大工学子母校行”成型团队共计28支,累计媒体报道65次,建立实践基地10个,生源地学校覆盖率首度突破60%o2014-2015年度获一等奖团队1支、二等奖团队5支、三等奖团队6支。各个实践团队积极准备、形式多样、参与度高,在实践过程中均取得了良好的效果,为高中生尤其是高三学生详细讲解了本校的各个方面,为宣传本校做出了重大贡献。1.青春微行动传递正能量“青春微行动传递正能量”成型团队共计12支,最终获一等奖2支、二等奖3支、三等奖1支,累计媒体报道30篇,建立巩固实践基地4个。社会实践队以传递正能量为宗旨,在服务他人的同时自己的思想境界也产生了较大提
7、升,在社会上取得了良好效果。2.暑期扬帆激情逐梦2014年“践行核心价值观,共圆伟大中国梦”暑期实践活动中,我学院参与者规模达350余人,涵盖面广,参与度高,成效良好。实践内容丰富多样,对于时代热点以及大学生较为关注的内容均进行了实践调查,对实践长期以来的精品活动进行了完美继承,在本院系以及社会上产生了良好效果。获校一等奖团队1支,二等奖团队4支,三等奖团队6支以及“优秀个人”23人,优秀带队教师6名,媒体报道76篇。(
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