妇联脱贫攻坚实施方案

《妇联脱贫攻坚实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、妇联脱贫攻坚实施方案为深入贯彻落实中央、省、市、县脱贫攻坚决策部署，按照上级文件的要求，AA镇党委政府高度重视，庚急组织AA镇妇联充分发挥妇女和妇联组织优势，凝聚巾帼力量，助力脱贫攻坚，现制定幸福使者主题宣讲助力脱贫攻坚实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，深刻领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，切实推进社会主义核心价值观进家庭，以家庭建设助推社会和谐，助力脱贫攻坚。围绕''四个全面”战略布局，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，充分发挥妇联组织优势,找准妇联组织参与脱贫攻坚的切入点，创新工作方法，组织动员全镇妇联组织和各界妇女

2、投身脱贫攻坚主战场，为实现天全“绿色发展、特色发展、转型发展”贡献巾帼力量。二、目标任务针对全镇建档立卡的132户贫困户，457人，镇妇联通过组织开展幸福使者主题宣讲活动，宣传好品行好习惯，加强对贫困群众的思想引领，激发贫困群众脱贫致富、求富裕求发展的内生动力，勤劳致富、主动脱贫；引导贫困群众坚定脱贫信心、不等不靠、学技术、学技能，提高自我脱贫、自我发展的能力；引导贫困群众知恩、感恩，听党的话，跟党走；引导贫困群众改变陋习，养成好习惯、保护环境，共建绿美天全；引导贫困群众学法、用法、守法，依法有序表达合理诉求，弘扬社会主义核心价值观，助力脱贫攻坚。三、工作措施（一）组建队伍。

3、在全镇范围内整合镇村组干部、学校教师、医务工作者、妇女代表等20人为服务脱贫攻坚的幸福使者宣讲员队伍，将幸福使者宣讲员队伍分为4支小分队。幸福使者通过传播幸福理念，传播“孝、爱、亲、和、勤”中华民族传统美德，强化思想精神引领，激发贫困群众的内生动力，助力脱贫攻坚。（二）明确主题。幸福使者主要围绕思想、精神、品行、知识、文化五个方面传播幸福理念，激发贫困群众的脱贫内生动力，引领贫困群众听党话、跟党走，引导贫困群众学知识、学文化、学技能，做一个知礼、懂法、知恩、感恩的人。（三）加强宣传力度。利用大会小会、广播、调查卷、宣传单、微信群的方式，大力宣传脱贫攻坚工作开展意义及开展情况，

4、让广大农民群众积极参与，使群众致富能力、思想素质得到提升群众法制观念得到增强。1.理论武装，助力脱贫攻坚。通过党的十九大精神主题宣讲，为贫困群众宣传党的十九大精神，用党的十九大精神统一思想、凝聚共识、提振信心，引领贫困群众听党的话、跟党走，实现脱贫致富的梦想。2•精神引领，助力脱贫攻坚。通过感恩奋进主题宣讲，为贫困群众宣讲感恩文化，从小事做起，从我做起，做一个知恩、感恩的人，引导贫困群众感恩奋进，发扬自尊、自信、自立、自强精神，树立勤劳致富的信心，增强脱贫致富的决心，用自己的行动去改变贫困现状，用勤劳的双手去创造幸福生活，做一个知恩、感恩的人。3.品行教育，助力脱贫攻坚。通过

5、开展''孝、爱、亲、和、勤”主题宣讲，引导贫困户及家庭成员树立好品行，养成好习惯，践行尊老爱幼、勤俭节约、邻里互助等家庭文明理念,传承优良家风，弘扬社会主义核心价值观。4.知识普及，助力脱贫攻坚。通过普及法律、环保、卫生、实用技术等相关知识，引导贫困群众知礼、懂法、学文化、学知识、学技能。通过实用技术主题宣讲，为贫困群众组织开展种植、养殖、镇村旅游、家政服务、手工编织等各类讲座，帮助贫困群众掌握1—2项实用技术，提高贫困群众增收致富的技能和本领，实现居家灵活就业，勤劳脱贫致富。通过开展保护环境主题宣讲，为贫困群众普及家庭卫生保洁、垃圾分类、节能环保知识，倡导卫生、健康、文明、

6、低碳环保生活方式，引导贫困群众树立环保意识，节约用水、不乱扔垃圾；引导贫困家庭积极参与“洁美家庭”的创建活动，养成好习惯、形成好风气，营造整洁、优美、文明、有序的农村家庭生活环境，共建绿美家园，助力脱贫攻坚。通过开展法律维权主题宣讲，普及《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国农村土地承包法》等法律知识，增强贫困群众的法律意识和法律素质，引导他们学法、用法、守法，依法、理性、有序表达利益诉求，维护自己的合法权益，为全面建成小康社会、促进社会和谐发展营造良好法治环境。5•文化提升，助力脱贫攻坚

7、。依托“农民夜校”和"农家书屋”等活动场所，组织开展读书会、故事会、棋类等健康的文化活动，提高村民的文化素质；利用节假日，组织妇女之家文艺宣传队开展丰富多彩，群众喜闻乐见文艺娱乐活动，丰富村民文化生活。（五）创新宣讲形式。一是幸福使者宣讲员进村宣讲，依托妇女儿童之家、农民夜校、文艺宣传队，开展形式多样、内容丰富的主题宣讲活动；二是幸福使者宣讲员进新村聚居点、院坝以互动性、趣味性的方式开展宣讲；三是实行“送课进村入户”，把教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。四、工