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时间:2019-10-16
《农村幼儿园安全小结与农村幼儿园教师置换脱产培训总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、农村幼儿园安全小结认真做好学生的安全教育和防范工作,乡教育办公室始终把学校的安全、学生安全工作做为头等大事来抓。加大排查力度,力求整改落实出成效。注重实效,严格制度。把安全工作做深做细。为师生创造良好的安全环境。成立了学校安全管理检查工作领导小组,开学初。学校安全管理工作小组在学校安全自查的基础上,对全乡的屮小学幼儿园校舍、围墙、厕所、用电、水井、仪器设备、化学药品、建筑施设及学校周边环境等进行全面排查治理,经查,主要存在有个别学校、幼儿园交通要道无警示标志,对存在问题,及时分解任务到学校领导班子,于乡、村
2、领导联系,做了近期整改方案。自制力差,安全防范意识弱,自救意识不强等原因,宣传教育工作尤为重要。为此,各学校、幼儿园成立了专门的安全教育宣传小组,开学初对学生进行安全教育,带领学生学习《安全须知》和《安全自救》等知识,特别是班主任,要作为宣传工作的骨干力量,以学生进行深入细致的教育,使安全防范意识深入每个学生心中。学校、幼儿园安全教育工作,认真开展安全教育。由于学生年龄小。主要以《中小学生安全自救自护常识》中小学牛安全须知》和《中小学牛行为规范》为内容,进一步进行校内校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安
3、全,居家安全,预防疾病和饮食安全,自然灾害安全,外出安全教育及活动场所等方面的安全教育,认真开展好安全自救演练。责任到人,层层签定安全责任书。真正把安全工作落到实处,为此教育办公室与各学校负责人、各学校与班主任,班主任与学牛层层签定责任书。明确责任,对口己辖区内出现的安全事故耍及时上报,并做好妥善处理,使每个人真正把安全工作放在心上常抓不懈。不定期对各学校进行安全突击检查,办公室要成立了安全检查小组。发现问题,立即整改,检查重点放在教室、师生宿舍、食堂、餐厅、图书室、实验室等人员聚居地,以及配用电设备、供电
4、线路、消防设施、安全疏散通道等重点部位,坚决防止各类事故的发生。检查中一经发现问题,要明确任务,落实责任,指定专人,立即整改。各学校、幼儿园在交通要道设立值勤点,指挥学生有秩序地行走,使学生于校外也能安全无恙。加强安全防范。各学校、幼儿园要坚持以防火、防盗、防中毒、防止意外事故发生为重点,突出重点。加大学校安全防范力度。不断完善人防、物防、技防相结合的安全防范措施。学期初,各学校都耍拟定安全工作计划并把工作落到实处,及时进行工作总结汇报。如有安全事故发生,须及时上报,并按规定追究相关责任人的责任,对于安全工
5、作较好的单位,要表彰奖励。坚持安全第一的思想,学校安全管理工作是一项重要的长期任务。开学第一课通过看视频的方式,进行宣传,增强安全防范意识。把安全隐患的处理工作做在前面,努力建设良好的学校幼儿园的安全环境。农村幼儿园教师置换脱产培训总结在这个寒冷的冬天,我来到了**学院,参加了“2017年国培计划”一一省农村幼儿园教师置换脱产研修项目。放下幼儿园里每天忙碌的事务性工作,静下心来倾听学前专家最新的研究思路,我真有重返学生时代的感觉。通过这一段时间的学习,让我明白了教师的专业成长需要经过积累、学习、反思、研究、
6、沟通等几个过程。在这些过程中,要不断积累、总结经验教训,用先进的教育理念反思自己的教育教学过程。我认真反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会一、教师要有良好的师德修养。我就有幸聆听了丁丽园长关于《幼儿教师师德》讲座,使我进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。因为教育质量的高低,取决于教师素质的髙低。良好的师德乃教师最关键的素质。幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大,所以其职业道德素质显得尤为关键。身教重于
7、言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。接着教师要会宽容孩子。宽容,
8、不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。这样会让教师的职业道路更加美好。三、要有多元的知识结构,有终身学习的思想。在聆听王海英教授的《以儿童为中心的幼儿园环境创设》、王善安教授的《幼儿园教育指导纲要》基本理念解读和《3〜6岁儿童学习与
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