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时间:2019-10-16
《非谓语动词V-ing专题及练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文案非谓语动词V-ing专题及练习一.划分句子结构1.Findingwaystogrowmorericehasbeenhislifegoal.2.Hisperformanceisdisappointing.3.Hetriescuttingandchewingthebottomoftheshoe.4.Theydideverythingtheycouldtopreventtheriverfrombeingpolluted.5.Thereisaswimmingpoolinourschool.6.Iheardsomeon
2、eplayingthepianointhenextroom.7.Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.动词的-ing形式是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征,可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。二.V-ing的形式:动词语态形式do主动语态被动语态意义一般式表示和谓语动词所表示的动作_____进行的动作完成式表示在谓语动词所表示的动作之_______发生的动作。1)一般式:________Seeingisbelieving.2)被动式:_____
3、___Thetruckbeingrepairedthereisours.Beingrepaired,thecomputercan’tbeusednow.Hecametothepartywithoutbeinginvited.(v-ing被动式一般式所表示的动作是一个被动动作,这个被动动作也是和句中谓语所表示的动作_______发生的。它一般在句中作定语或状语用。)3)完成式:________Werememberedhavingseenthefilm.Havingansweredtheletter,shewentontor
4、eadanEnglishnovel.(v-ing完成式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之______,一般在句中作宾语,时间或原因状语用。句中的_______是它的逻辑主语,并且是它所表示的动作的执行者.)4)完成被动式:________Havingbeenshownthelab,weweretakentoseethelibrary.(v-ing完成被动式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前,在句中一般作状语或宾语用。)文档大全实用标准文案5)否定式:not+doingIregretnotfollowin
5、ghisadvice.三.V-ing的基本用法Ⅰ.V-ing作主语1.________(say)iseasierthandoing.2.________(eat)junkfoodisoneofmyhobbies.3.Itisnouse________(cry)cryingoverspiltmilk. 4.It’snogood________(read)indimlight.5.Thereisnouse/pointin________(wait)here.6.Thereisnoneed________(do)itagai
6、n.归纳:1.V-ing一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个________,在句中可以作________。2.–ing作主语时,如果其结构较长,可用it作形式主语,而将作主语的-ing后置。做什么是没有用/没有好处/是浪费时间的__________________________3.做什么是没有意义的__________________________(但,做什么是没有必要/可能的__________________________)Ⅱ.V-ing作宾语1.作及物动词的宾语Isuggest________(do)
7、itinadifferentway. 能接-ing分词作宾语的动词:避免错过少延期(________,________,________/________/________)建议完成多练习(________,________,________)喜欢想象禁不住(________,________,________)承认否定和嫉妒(________,________,________)逃脱冒险莫原谅(________,________,_______)忍受欣赏别介意(________,________,________)注
8、:v-ing作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语,而用it作形式宾语。如:Wefounditnogoodtalkinglikethat.Doyouthinkitnecessarytryingagain?2.作介词的宾语:(1)Hersisterisgoodat________(learn)physics.(2)Iha
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