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时间:2019-10-16
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1、博宇中学“教师进万家”家访活动实施方案为加强师德师风建设,建立家校沟通的长效机制,根据教育局“家访进万家”活动文件精神,结合我校的特点,经学校研究,决定在全校教师中全面开展“关爱学生,携手育人”大家访、大调研活动。为确保该活动科学有序、取得实效,特制订实施方案如下:一、领导小组学校成立“家访进万家”大家访、大调研活动领导小组,负责方案的制定、落实,确保家访、调研活动有效进行。组长:王新存副组长:朱栋、刘志强、万道理、张炎成员:张仁方、孙英、张群、孔宝金、曹峰、杨书华二、活动宗旨通过“家访进万家”大家访、大调研活动,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,进一步推进师德师风建设,树立教育良好
2、形象。三、活动主题:关爱学生,携手育人。四、活动时间2018年3月五、活动安排(一)、宣传动员阶段(2018年3月240-30日)利用教师大会宣传家访的意义和目的及内容和要求,同时召开专题会议,进行培训,培训内容:1、家访调研内容⑴了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;⑵向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法;⑶宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;⑷了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学
3、生)情况,有针对性地采取帮教、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施;⑸讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;⑹征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。2、活动要求⑴教师家访要做好记录,采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。⑵校长和学校中层领导上门家访每人不少于5名学生,重点是特殊家庭子女;班主任和任课教师要确定家访对象和时间。班主任要对全班学生家访一遍,其中上门家访不少于10名学生;其他任课教师上门家访不少于5名学生。⑶教师开展家访,耍切实做到“四耍四不耍”:耍用激励语言从发展角度通报学生在校情况,耍全面了解学生家庭和在家表现,耍共同探讨有助于学
4、生进步的教育方法,要做好家访情况记录和访后分析。不要在家长面前指责学生,不要随意用请家长形式把家长叫到学校进行责怪训斥,不要接受家长的宴请和赠礼,不要以家长会等形式代替家访。⑷教师上门家访要注意积累有关资料,并做好访后分析。对发现的问题要加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。⑸注意安全教师家访,注意安全,家访期间开车、骑车的教师更耍遵守交通规则。(二)、推进实施阶段各教师按照学校安排进行家访、调研工作,负责领导在进行家访的同时,了解辖区内教师家访情况。(三)、总结汇总阶段对家访活动中征求的意见和建议进行汇总,排查出来的问题建立台账,并认真分析研究,制定切实可行的整改方案。(四)、改强
5、化阶段落实整改方案,定期召开班主任经验交流会、家校恳谈会、家长经验交流会,切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,促进各项工作的开展。六、活动几点耍求:(一)提高认识。此次活动是加强家校共建机制,健全互信沟通的有效尝试,是为加强行风和师德师风建设,加强教师职业道德建设,办好让当地人民最满意的学校具有重要意义。(二)落实机制。学校将定期检查,定期总结,定期督导,定期上报。(三)确保安全出行。在家访过程中,牢固树立安全第一的意识,家访教师要向负责领导报告家访的对象、地点、所需时间、交通工具、联系方式;确保通讯畅通,严禁搭乘“三无车辆”,家访结束后,将家访情况报告负责领导。(四)建立长效机制。继
6、续完善教师家访制度,建立健全家访台账,梳理学生、家长信息。活动开展中和活动结束后,将教师家访任务完成情况列入教师师德考核、年度考核和绩效考核内容。二o—八年三月
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