“三电”工作先进单位(集体)和先进个人评选办法

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1、“三电”工作先进单位（集体）和先进个人评选办法为总结经验，推广先进，不断促进“三电”工作，经研究，决定对近年来在计划用电、有序用电工作中表现突出、成绩优异的先进单位（集体）和先进个人进行表彰。一、评选范围1、先进单位（集体）3名：州、县“三电”领导小组成员单位。2、先进个人12名：州、县“三电”领导小组办公室工作人员、**供电公司。二、评选条件1、先进单位（集体）评选条件⑴领导班子团结合作、认真执行计划用电、有序用电政策、廉洁奉公，无以权谋私和违纪行为。（2）职工队伍素质高、作风好，党员先锋模范作用得到有效的

2、发挥。⑶“三电”工作有计划、有落实、有考核、无差错，办事效率高。（4）能依法依规执行计划用电、有序用电，听从电力调度指令，服务优良，社会反映好。2、先进个人评选条件⑴从事“三电”工作三年以上，热爱本职工作。⑵能认真执行党的路线、方针和政策，服从组织领导，服从组织安排，有较强工作事业心和工作责任感及良好的职业道德。团结同志、顾全大局，原则性强。⑶能依法行政，遵纪守法，能自觉抵制不正之风。⑷能自觉地加强学习。熟知“三电”工作法规、规章，全年工作无差错，能圆满完成本职工作。⑸本年度在"三电”工作中成绩突出，为“三电

3、”工作作出较大贡献。三、评选要求⑴各县、各“三电”领导小组成员单位必须严格按照评选条件及要求切实抓好评选工作。⑵必须坚持实事求是、客观公正的原则，按照评选条件做好评选推荐工作。⑶充分发扬民主，由各成员单位（集体）、各县“三电”办自下而上地做好评选，报州“三电”办审查初评。州“三电”办将初评结果上报州人民政府表彰。（4）先进单位（集体）、先进个人填报一式二份先进个人呈报表,呈报表不得用圆珠笔和复写纸填报。附：1、先进个人呈报表2、先进单位（集体）呈报表三育人”教师先进个人事迹材料（教师，事迹材料,=1先进个人）

4、目录第一篇：“三育人”教师先进个人事迹材料第二篇：“三育人”先进个人事迹材料第三篇：三育人先进个人事迹材料第四篇：XX年度——三育人先进个人事迹材料第五篇：“三育人”先进个人事迹材料更多相关范文正文第一篇：“三育人”教师先进个人事迹材料“三育人”教师先进个人事迹材料杨老师，男，今年50岁，中国共产党党员，副教授，从事高等教育工作29年，现任教育科学系副主任。他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优秀教师”、“思想政治先进工作者”，“优秀共产党员”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得了显著成绩。一、教书

5、育人，爱岗敬业，用实干赢得尊重为办好人民满意的教育，杨老师不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。始终坚持“立德树人”，铸师魂，强师能,修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。自1985年参加工作以来，他始终战斗在教学工作的第一线，先后担任过12门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。他自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新

6、思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责；课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明；课堂上，善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理；讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思考；既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界

7、观和价值观的培养，在历次的教师教学测评和学生网上评教中均获得95分以上好成绩，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。在完成大量教学工作的同时，注重开展科学研究。撰写“谈课堂教学中素质教育的实施”一文获国家级素质教育成果二等奖，获省厅级优秀社会科学成果奖3项，获地市级科研成果奖4项；发表论文25篇（其中核心期刊4篇）；参编专著、教材3部，其中《太平洋贸易网500年》一书，是国家教委“八五”重点科研项目。这些科研成果,为他的教学增添了色彩，对学生崇尚科学，追求进步，产生了积极的正面影响。二、管理育人，刻

8、苦钻研，用创新赢得好评作为系副主任，杨老师注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。杨老师十分重视教学管理工作，倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作，及时传达和落实学院和教育科学系的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行