“两学一做”主要整改措施与“两学一做”党的活动日活动简报汇编

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1、“两学一做”主要整改措施“两学一做”主要整改措施一、围绕四个“？”,形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“？”，即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性。二、围绕“提问+对答”，创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机，实行“提问

2、+对答”的学习模式，由主讲人根据学习内容的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式，既提髙了党员干部学习的主动性，也提高了学习的实际成效。三、围绕“两个清单”，明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单，划定学习“作战图”，明确完成时限，对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委，实行“五天一调度，十天一排名”，对于学习认真，学习成效较大的党员干部给予通报表扬，对于不按时学习，学习不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据学习材料，手写5000字心得体会。

3、四、围绕“回头看”，查摆自身差距。学有所成、学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。“两学一做”党的活动日活动简报为深入践行党的群众路线教育实践活动，发挥党员的模范带头作用，为进一步加强党的思想政治建设，把全面从严治党向纵深

4、推进，确保“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动真正落实到基层卫生院，7月29日下午，袁集卫生院组织全体党员开展“党的活动日”活动。活动内容为学习“两学一做”。参加活动的全体党员在主讲人倪前高副院长的带领下，深入学习“两学一做”相关内容，从“两学一做”开展背景和时间、总体要求、学习内容、主要措施、组织领导五个方面着手，倪院长指出“学党章党规要诵读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规；学系列讲话，要按照中央要求，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，要结合医院实际，进一步强化党员干部的党员意识，加强医务人员医德医风教育

5、，按照党员标准及医务人员行为规范，规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员及白衣天使。”各科室要把“两学一做”落实到实际工作去，党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；医务人员要加强业务知识学习，提高专业技术水平，做到廉洁行医，服务于民,增强社会责任感。全体党员干部要以增强党的创造力凝聚力战斗力、保持党的先进性和纯洁性为着眼点和着力点，切实加强医院党组织建设，保持工作的连续性和稳定性，进一步丰富内容形式、创新方式方法、提升内涵质量，推动党建工作不断改进创新，为卫生院事业发展提供坚强的思想、政治

6、和组织保证。