2017年秋季开学初校长会上的讲话（安全工作）

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1、2017年秋季开学初校长会上的讲话（安全工作）王诗愚学校安全工作是年年讲、常常讲，但绝不是老生常谈。作为教育人，我们任何人都没有任何资格麻痹大意，必须时时紧绷这根弦。学校工作，教学是主线，德育是根本，安全是保障。2017年秋季开学在即，为全面贯彻落实国务院和省市县安委会及市教育局关于安全生产工作总体要求，切实维护2017年下半年、尤其是“十九大”期间校园安全稳定，今天我分别从提高思想认识、强化责任意识和落实具体工作来讲本学期的校园安全工作。一、提高思想认识我们为什么反复强调要高度重视学校安全工作？我觉得主要从两个方面来讲这个问题。第一，学校一旦发生安全事故就会被强烈关注。究其原因有

2、三：一是安全事故是和平时期最大的灾难；二是因为受伤害的是孩子，使舆论、媒体”一边倒”的、没有道德障碍的指责学校；三是移情的作用放大了安全事故的影响，使学校成为承载社会矛盾的出口之一。正因为如此我们就更不能回避。16第二，从本质上讲，教育的使命是育人，更需要安全稳定的环境。道理很简单，因为搞教育不抓教学那就偏离了核心，抓教学不求质量那是舍本逐末，求质量不讲管理那是不懂科学，讲管理不重安全那就没有保障。没有安全保障就没有良好秩序，何谈搞教育抓教学？大家都知道目前学校安全工作仍然存在不少问题，校园内的安全隐患尚未彻底排除，认识不到位、管理不严格、措施不得力的现象依然存在，各类安全事故仍时

3、有发生。所以我们必须要树立“安全无小事，小事当大事，确保不出事”的安全工作理念。坚持“预防为主，齐抓共管”的安全工作要求，切实做到：校长心中有底，分管校长心中有数，全体教职工齐抓共管。要认真研究学校安全工作中出现的新情况、新问题，要有前瞻性、预见性，坚持标本兼治努力推进学校的安全体系建设。要自觉服从当地党委政府的领导，积极争取有关部门的帮助和支持，采取有效的事前预防和控制措施，做到防范于未然，将事故消灭在萌芽状态，最大限度避免和减少安全事故的发生。二、强化责任意识各校要对学校安全工作强化责任意识和忧患意识，按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》和安全生产工作“党政同责、一岗双责、失

4、职追责”的要求，严格贯彻党政主要领导安全工作第一责任人的责任，将安全责任分解落实到每位领导、每个岗位、每名教职员工。主要领导要将安全工作作为当前学校工作的重中之重，“亲自研究、亲自部署、亲自带队检查”（“三亲自”），抓源头、抓细节、抓落实，为新学期学校各项工作顺利开展奠定基础。16学校安全工作的目标就是防止一般事故，杜绝较大事故，不出责任事故。落实好三个责任：学校的主体责任，部门的监管责任，党政的领导责任。从这点上看，学校如果出事故，教育局的监管责任，李局和我的领导责任是不能回避的，而学校的主体责任是不能脱离的，在座各位校长的第一责任人的责任更是要必然追究的。我很清楚，各位校长都非

5、常的重视安全，感觉责任和压力很大，我也明白，安全利刃高悬，大家甚至心理压力大于工作压力。但是管安全也并不是那么可怕，大家也不必担惊受怕。只要做到了尽责、尽心、尽力，你就会心里坦然，不要老是颤颤惊惊。它考验我们的责任担当，锻炼我们的工作能力。学校安全管理不是哪一个人的事，我们一再强调的是安全工作岗位责任，要落实岗位、分解责任、齐抓共管。学校安全工作是体现在教育教学活动全过程之中的，事事都会涉及，人人都有责任。在一所学校，校长是第一责任人，分管领导和中层干部是直接责任人，班主任、任课教师和门卫、保安等职工是具体责任人，这就是一种明确的岗位分工。不是说一出事就处理校长和管安全的人，要看问

6、题主要出在哪个环节，是第一责任人呢还是直接责任人或者具体责任人的责任，那些怠慢工作无视安全责任的人员难辞其咎。事实证16明，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。这也说明学校安全、学生安全不是靠运气，是靠完善的管理制度、经常的教育预防、严格的管理措施和细致的检查落实来保证的。三、落实具体工作（一）常规工作学校的安全管理，涉及的面很广。包括教育教学活动安全、寄宿生管理、校舍校车安全、消防安全等等。这些方面存在的隐患很多，稍有疏忽，就可能引发安全事故造成重大负面影响。这里我重点强调以下几个方面的管理。1.加强学生管理，严防学生伤害事故发

7、生。一是加大对学生在校期间的监管力度。学生课间休息上下楼道要严防拥挤踩踏，自习辅导课、信息技术课、实验教学课等必须有教师在场进行辅导和监管。学生参加体育课、课外活动时，必须在教师的视野范围内进行。老师要提醒学生时时注意安全，要密切注意各种活动现场的情况，发现异常要及时处置。二是加强对住宿生的管理。健全并严格落实宿舍管理制度，有住宿生的学校，要做到专人管理，昼夜巡查，重点监控，并严格出入登记，严禁外人擅自进入宿舍或留宿。同时各校要抓好对校外寄住学生的管理，密切配合当地派