幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天

幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天

ID:47643885

大小:527.04 KB

页数:10页

时间:2019-08-26

幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天_第1页
幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天_第2页
幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天_第3页
幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天_第4页
幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天_第5页
资源描述:

《幼儿园:幼儿园大班故事教案生气猪上天》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、幼儿园大班故事教案生气猪上天一.活动目标1.尝试用表演的方式表达对故事的理解。2.乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。3.知道生气不利于身心健康。二.活动准备教师:单页多幅故事图片一张(正反面)、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、配乐故事录咅(见教材录咅)、自制录咅(小动物的笑声与“生气虫”的独白)、“生气蛋糕”一个幼儿:儿童用书第5、6页三.活动建议(一)活动流程图倾听想象一观察讲述一>尝试表演一完整欣赏(二)活动流程1.利用录音激趣导入教师引导语:小朋友,你们听……(播放录音:小动物的笑声与生气虫的独白)

2、2.观察图片理解故事1)观察图一,提问:刚才,你们听见了什么?提问:生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢?(请小朋友们猜一猜)2)观察图二到图四①教师过渡语:真有那么多令人生气的事情吗?让我们来看看谁上了生气虫的当?②观察图片二到四,提问:谁上了生气虫的当?牛气虫想了什么鬼主意让小猪上当?你从哪里看出来的?(观察云记号以及感兴趣的文字。)③教师小结:生气虫用生气面粉做了个生气蛋糕,他想让小动物们也整天生气,真是个可恶的家伙。④出示“生气蛋糕”,引导幼儿表演。教师引导语:瞧,这就是那个香喷喷的生气蛋糕,我们来演演这一段。(

3、集体与个别结合)i教师以旁白的形式指导幼儿的表演ii引导幼儿想象并表达角色的语言iii引导幼儿想象并表演角色的动作与表情3)观察图五教师提问:吃了牛气蛋糕的小猪会怎么样?(启发幼儿联系生活经验,说说牛气的样子,教师可适当丰富幼儿语言,如火冒三丈、暴跳如雷、气鼓鼓地、气得涨红了脸、气地吹胡子瞪眼睛等)4)观察图六到七教师讲述:小猪吃了生气蛋糕竟然成了生气猪,瞧他的肚子气鼓鼓的,越气越大象一只气球似的飞上了天。小动物们赶紧用网兜把他网住,糟糕,他们也被带上了天。小动物们会喊什么呀?(救命——)教师提问:这下可怎么办呢?赶紧想

4、个办法救救可怜的小动物们吧。(幼儿讨论后教师小结并肯定幼儿的想法)5)观察图八到图九教师过渡语:小动物们听了你们的主意自己也有了好办法。教师提问:瞧,他们想出了什么好办法?教师小结:小动物的办法真灵,小猪一高兴,肚子里的气就慢慢消了。大家回到了草地上快乐地游戏,这可把生气虫气坏了,他“嗖”得一声飞上了天,再也下不来了。1.完整倾听故事教师引导语:这个奇妙的故事就叫作——生气猪上天(教师贴上故事名字),让我们完整地听听看看这个故事。2.迁移拓展教师引导语:故事里的小动物动脑筋想办法战胜了可恶的生气虫。在我们平日的牛活中如果

5、遇到了一些生气的事情,你会怎么办呢?(启发幼儿联系经验,师生共同谈谈生活体验)教师小结语:万一遇到自己解决不了的事情,可以找别人帮忙(如与别人谈谈、请别人出主意、听听咅乐缓解情绪等)。这样,生气虫就无机可乘,不会欺负我们了。一.活动延伸1.教师可以在语言区活动中提供儿童用书(见儿童用书第页)以及头饰,引导幼儿白由的讲述与表演。1.教师要在日常生活中关注幼儿的情绪,帮助幼儿缓解情绪压力。附录故事生气猪上天小兔、小狗、小猫和小猪是好朋友,他们在草地上又唱又跳,玩得真高兴。他们的歌声、笑声传到了地下的生气虫耳朵里。生气虫握着拳

6、头说:“哼,我一定要让你们高兴不起来。”生气虫一边生气,一边做生气蛋糕,嘴里还不停地念着「'吧叽嘿,变生气,吧叽嘿,变生气。”牛气虫把生气蛋糕悄悄地放在草地上,躲在一边偷偷笑:一会儿,四个小傻瓜全变生气虫。四个好伙伴拿着鱼网止准备去网鱼。“咦,一块蛋糕。”小猪说,“我们四个分着吃吧!”“不行,不行,别人的东西我们不能吃。”小兔、小狗和小猫都这么说。可话音未落谗嘴的小猪已经吃下了一块生气蛋糕。呀,小猪的肚皮鼓起来了,像个皮球。原来吃了生气蛋糕,小猪爱牛气了,气得涨红了脸,肚子都鼓了起来。小猪还在生气,肚皮还在变大,一阵风吹

7、来,小猪飘了起来。三个小伙伴赶紧用鱼网把小猪网住。“你们网住我干什么,我又不是鱼,你们这群傻瓜!”小猪尖叫着。小猪还在生气,肚皮还在变大,结果像气球似地飞了起來,还带着鱼网和三个小伙伴。到了半空中,小猪害怕了,他忘了生气,一个劲地叫:“怎么办?怎么办?”小鸟飞来了,它用尖嘴啄小猪的肚皮。小猪被啄得好痒,忍不住大笑起来。小猫说,“咱们一起唱歌吧,小猪听了歌一高兴就不生气了。”他们一起唱起来了:嘿嘿啦,我们是快兀的小伙伴,上天入地在一起……”唱着,唱着,小猪肚皮里的气没了,他们慢慢地降落到地上。“嘿嘿啦,嘿嘿啦……”四个小伙

8、伴又高兴地在一起玩了。生气虫气得叩叟”一下,像火箭一样窜上天去,再也下不来了。(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。