幼儿园：幼儿园中班双语活动：公鸡母鸡小鸡

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1、幼儿园中班双语活动：公鸡母鸡小鸡活动目标:1.巩固已学的单•词，学习新单•词cock、chick、新授母鸡hen.2.用句型thisthatitisa••…进行大胆表达。3.捉高幼儿参与英语活动的枳极性。活动准备：1、公鸡.母鸡、小鸡的图片人手一个2、学过的单词和汉字的卡片及句型活动过程：T：goodmoring,boysandgirls.Let'srevowthesong1、复习儿歌:yellowchick3、出示图片，让幼儿观察⑴出示鸡贵，讣幼儿苑T：look,what’sthis?S：thisisanegg.Whatw

2、hatwhatfwhatisthat?S:Thatisanegg・(2)T:what'sintheegg?guess?出示小鸡的图片Ohayellowchickiscomingout.Whoiscoming?T:what,whatwhat,whatisit?出示单词卡片S:Chickchickchick,it'syourchick.T：listen,whoissinging?(yes,cockiscoming.)T：what,whatwhat,whatisthis?出示公鸡的汉字利单词戶让幼儿说S：Cockcockcock,thisismycock.

3、4、T:ohichickiscrying!whereishismummy?让幼儿找妈妈Whoiscoming?出示母鸡图片S:Hen讲述HEN的故事what,whatwhat,whatisthat?Henhenhen,thatishishen.游戏：我问你答的游戏chickcockhen让幼儿边说边找出相应的图片儿歌what,whatwhat,whatisthis?Cockcockcock,thisismycock.what,whatwhat,whatisthat?Eggeggegg,thatisheregg.what,whatwhat,whatis

4、it?Chickchickchick,itisyourchick.what,whatwhat,whatisthat?Henhenhen.thatishishen.（新年教案）我们长大了设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们白己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常冇必要和孩子们來共同探讨冇关“人长大”的事情。幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究口己的生长过程。。对幼儿來说，口己是怎么來到这个世界上的，是怎么慢

5、慢长大的是他们心中故想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，來帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受门己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到口豪与口信，进而唤起他们懂得既然长人一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容：语常活动：我长大耍求：1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。2愿意较大声、大胆地在集体而前发表自己的想法。3初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。准备：1幼儿小吋侯的照片、录彖。2各类婴儿衣物等。

6、活动逼点：幼儿通过操作比较感受到自己的氏大。活动难点：激发幼儿为口己的长人感到口信和口豪的情感。活动设计：（一）诸境感知：1教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你口己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不--样呢？3小结：我们长大了，所以和现在不一样。（二）操作比较：1过渡：小朋友都带来了小吋侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？（幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）3幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个別幼儿试穿、讲述。）4小结：我们的头、身体、手、脚等各个

7、地方都长大了，说明我们真的长大了。（三）观察发现:1幼儿看录象一：小时侯的宝宝。提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙?2幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。比较：这两个宝宝冇什么不一样呢？3小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会白己的事情白己做。4引导讨论：(1)你们和两个宝宝相比冇什么两样？你学会了什么新的木领。(2)你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？5小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的木领更大。”秋天”的主题活动反思“秋天“的主题活动反思利津县第二实验幼儿园郭友青主题來源秋天是个丰收的季节，园内蔬

8、菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂亮的石榴花被谁摘走了？”“瞧！石榴裂嘴笑