2017年高考政治二轮复习：生产、劳动与经营

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1、2012年高考政治二轮复习：生产、劳动与经营01.中央企业是我国国企的主力军。2002年到2011年，中央企业资产总量从7.13万亿元增加到21万亿元，80%以上的资产集中在石油石化、电力、国防、通信、运输等行业和领域。这说明A.国有经济的主体地位进一步巩固B.国有资产在社会总资产中占优势C.国有经济的控制力和竞争力增强D.国有经济与较高的生产力水平相适应02.《江苏省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中指出：要切实落实好促进非公有制经济发展的各项措施，放宽市场准入，鼓励氏I'可资本进入基础产业、基础设施、市政公用事业、金融服务等

2、领域。对上述材料的理解正确的是A.非公有制经济和公有制经济在社会主义经济制度屮的地位平等B.非公有制经济和公有制经济在市场竞争中的地位平等C.有利于增强非公有制经济对国民经济的控制力D.有利于使非公有制经济成为社会主义经济的重要组成部分03.在我国，大量的民营企业集中在传统产业，而且存在着企业规模小、技术水平低、能源和资源消耗高等问题。鼓励和引导民营经济健康发展，就要①使民营经济成为社会主义经济的重要组成部分②在优化产业结构的基础上提高效益、降低能耗③增强民营经济在国民经济屮的控制力和影响力④支持民营企业科技创新，增强民营经济竞争力A.

3、①②B.①③C.②④D.③④04.在企业生产中，劳动投入与产量之间存在如右图所示关系。若某企业目前发展处于B点，为保证产量的进一步提升，可行的办法是劳动投入①减少劳动投入②提高劳动者素质和技能③加大科技投入，提高自主创新能力④树立良好的信誉和企业形象A.①②③B.①②C.②③④D.②③05.2011年4月苹果平板电脑销售火爆，很多地方出现断货现象。苹果公司的产品一直站在潮流的尖端，从最初的超大容量MP3播放器ipod,到划时代的触屏手机iphone,再到先声夺人的平板电脑ipad,苹果每隔一段时间，就会给人带來惊喜。苹果品牌以其时尚、创

4、新、精致吸引着全球无数粉丝。苹果公司的成功说明①建立品牌声誉是公司经营的首要目标②提高口主创新能力对提高企业竞争力至关重耍③公司的成功经营需要制定正确的经营战略④金业成功经营蛊要不断推出新产品A.①②B.①④C.②③D.③④0&为了追求利润，一些企业在食品中大量使用添加剂严重威胁人们的健康，有的企业漠视员工生命造成重大安全事故和环境污染，很多金业对社会慈善公益事业漠不关心。针对上述现象，你认为企业应当承担的社会责任有①保护环境②树立良好的信誉和企业形象③积极参与社会公益事业④遵守法律法规和社会公德A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5、07.2011年5月1日起施行的刑法修正案（八），将“恶意欠薪”正式列罪。刑法的这一修改①是实施按劳分配的重要手段③是用法律手段调整经济关系②进一步规范市场秩序④为实现劳动者权利提供法律保障A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④08.当前我国职业病防治形势严峻。30年来，我国累计报告职业病50多万例，其中作为我国最主要职业病的尘肺病占总数的80%。为进一步加强职业病防治工作，国务院制定并实施了《国家职业病防治规划（2009〜2015年）》。这主要是为了维护劳动者A.提请劳动争议处理的权利B.休息休假的权利C.享受社会保险和福利的权利D

6、.获得劳动安全卫生保护的权利09.2011年国庆黄金周假期后，人民网开展了主题为“今年你拿到加班费了吗”的调查。在冋答“如果没有领到加班费你敢不敢告单位”这一问题时，71%的网友选择“不敢”,还有16%的人选择“不和单位计较”。在回答“通过什么渠道解决”吋，35%的人选择“消极怠工”，选择“没多少钱，算了”和“无所谓”的各占14%,20%的网友选择“找有关部门或领导反映”。调查结果说明①劳动者的权利意识和法律意识有待增强②多数劳动者具有较高的职业道德和奉献精神③劳动者应通过合法手段和途径维护自身权益④依法签订劳动合同是维护劳动者权益的重

7、要依据A.①③B.②③④C.①③④D.①②③10.中国人民银行决定，自2011年4月6日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存贷款基進利率分别上调0.25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。加息对经济的确定影响是A.稳定物价A.股市上升预期增强C.资金使用成本提高D.储蓄成为保值增值的理财方式11.2010年以来，尽管央行儿次提高了存款利率，但国债仍然受到一些人的追捧。这是因为国债A.是一种高收益、高风险的投资方式C.利率高于同期限的储蓄存款利率，无风险12.下列关于投资方式的说法正确的是A.股票持有者可以定期获得

8、利息C.国债的利率一般高于同期限储蓄存款利率B.是一种利益共享、风险共担的投资方D.安全性高于股票，收益性高于储蓄B.购买国债是规避风险的有效措施D.储蓄是一种没有风险的投资方式13.材料一：漫画《拿什么来