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《【解析】江西省南昌实验中学2016-2017学年高二上学期期末物理试卷含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016-2017学年江西省南昌实验中学高二（上）期末物理试卷一.选择题.（每小题4分，共40分，其中2-6小题为单选HiH,7-10小题为多选题，错选或者不选为0分，选不全得2分）1.下列关于磁场的说法屮，正确的是（）A.只有磁铁周围才存在磁场B.磁场是假想的，不是客观存在的C.磁场中有在磁极与磁极、磁极和电流发生作用时才产生D.磁极与磁极，磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用2.在一根长为0.2m的直导线屮通入2A的屯流，将导线放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中，则导线受到的安培力的大小不可能是（）A.
2、0.4NB・0.2NC.0.1ND.03•两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图所示，那么两电流所产生的磁场垂直导线平而向内且最强的在哪个区域（）21►34▼A.区域1B.区域2C.区域3D.区域44.如图所示，在水平放置的光滑绝缘杆ab上，挂有两个相同的金属环M和N.当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中，哪种说法正确（）A.两环静止不动B.两环互相靠近C.两环互相远离D.两环同时向左运动5.如图所示，a和b是从A点以相同的动能射入匀强磁场的两个带等量电荷的粒子运动的半圆形径迹，己知
3、其半径ra=2rb,则由此可知（）XXXXXXBXA・两粒子均带正电，质量比ma：mb=l：4B.两粒子均带负电，质量比ma：mb=l：4C.两粒子均带正电，质量比叫:mb=4：D.两粒子均带负电，质量比ma：mb=4：14.如图所示，在加有匀强磁场的区域中，一垂直于磁场方向射入的带电粒子轨迹如图所示，由于带电粒子与沿途的气体分子发生碰撞，带电粒子的能量逐渐减小，从图中可以看出（）A.带电粒子带正电，是从B点射入的B.带电粒子带负电,C.带电粒子带负电,D.带电粒子带正电,是从B点射入的是从A点射入的是从A点射入的7.如图
4、所示的电路屮，输入屯压U恒为12V,灯泡L上标有"6V、22W〃字样,电动机线圈的电阻Rm=0.50Q.若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是（）A.电动机的输入功率为12WB.电动机的输出功率为12WC.电动机的热功率为2.0WD.整个电路消耗的电功率为22W&下列说法正确的是（）A.所有电荷在电场中都要受到电场力的作用A.所有电荷在磁场中都要受到磁场力的作用A.一切运动电荷在磁场中都要受到磁场力的作用B.运动电荷在磁场屮，只有当垂直于磁场方向的速度分量不为零时，才受到磁场力的作用9.如图所示的实验中，在一个足够大的磁铁
5、的磁场中，如果AB沿水平方向运动速度的大小为5，两磁极沿水平方向运动速度的大小为V2，则（）A.当vx=v2,且方向相同吋，可以产生感应电流B.当V］二V2，且方向相反时，可以产生感应电流C.当V1HV2时，方向相同或相反都可以产生感应电流D.若V2=0,V1的速度方向改为与磁感线的夹角为e,且e<90°,可以产生感应屯流10.质量为m的通电细杆ab置于倾角为8的导轨上，导轨的宽度为d,杆ab与导轨间的摩擦因数为卩，有电流时，ab恰好在导轨上静止，如图所示，图中的四个侧视图中，标出了四种可能的匀强磁场方向，其中杆ab与导轨
6、之间的摩擦力可能为零的图是（）二.填空题.（每空3分，共24分）□・用游标卡尺测量某一铁球的直径.主尺示数（单位为cm）和游标的位置如图所示，则其直径为—cm；用螺旋测微辭测量小钢球的直径，长度如图所示,其直径长为mm.1丄I丄[111I[l10510昨111-20iiri0123-15712.如图所示，将截面为止方形的真空腔abed放置在一匀强磁场中，磁场方向垂直纸而向里.若有一束具有不同速率的电子由小孔a沿ab方向射入磁场，打在腔壁上被吸收，则由小孔c和d射出的电子的速率Z比；通过磁场的时间之比为dc13.如图，金属环
7、A用轻线悬挂，与长直螺线管共轴，并位于其左侧.若变阻器滑片P向左移动，则金属环A将向（填〃左〃或〃右"）运动，并有（填〃收缩〃或"扩张〃）趋势.A14.现有一特殊电池，它的电动势E约为9V,内阻r约为40Q,已知该电池允许输出的最大电流为50mA.为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲所示的电路进行实验，图中电流表的内阻Ra己经测出，阻值为5QR为电阻箱，阻值范围0〜999.9Q,Ro为定值电阻，对电路起保护作用.403020100kf十+十十-F+-+十4-f牙—工4A-1IltiTJiA■jj■—7z2-・r
8、・45(R+Rj/xl0S（1）实验室备有的定值电阻Ro有以下几种规格:A.10QB.50QC.150QD.500Q本实验选用哪一种规格的定值电阻最好？答：—(2)该同学接入符合要求的Ro后，闭合开关K,调整电阻箱的阻值，读取电流表的示数，记录多组数据，作出了图乙所示的图线，则根据该同学作出的图线可求得
