2017年秋季学期班主任工作总结与2017年秋季师德教育月活动总结汇编

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1、2017年秋季学期班主任工作总结2017年秋季学期是七年级（1）班的初中第一个学期，是一个关键的阶段。同学们在这一阶段能够顺利地度过，那么为今后的学习和生活就打下坚实的基础。为此，本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理：一、紧抓常规管理不放松。1、利用每周一的班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育、理想教育和纪律教育。本学期先后以”外在美与内在美”，”饱尝早恋的恶果"，"都是夜出惹的祸”进行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。2、根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解（例如，黄湘杰、宁埜、吴柏成是一伙，他们经常在一起

2、玩，纪律性差，刘子铭同学的懒散怕学,王子龙大错不犯小错不断，从小学开始就让老师很头痛）。因此，在平时的工作中特别的对他们进行关注，有的放矢加强教育和管理；每天坚持个别做学生思想工作，一学期来的努力，也略有成效。3、对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好各期板报分组负责，更换及时且内容广泛。注意教室环境的布置。5、针对学生学习积极性不高的问题，我将学生分成十个小组，每个成绩好的组长带四个组员，负责平时的抽背和检查。另外，我还给每个同学指定对手,考试后输的一方要公开认错，以此激励学生。二、积极联系各科教师，努力维护科

3、任教师威信。1、学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。2、针对学生反映的某些科任老师上课存在问题，我给同学们讲了”尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理，通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。并告诉同学我们的老师都是合格学历，科班出身！而且至少都有几年的教学经验，讲不明白、教不了，怎么会有那么多成绩好的学生？如果你对老师有意见或看法,是出于善意，可以找老师当面谈，我觉得这是最好的办法。经过开导,大部分同学的思想有所转变，另外我

4、跟科任老师交流了上课的方法和学生的建议,力求在团结和睦的基础上解决问题，提高学生成绩。三、积极开展家校联系。1、精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。本学期家校联系71人次（包括2次家长会）O2、另外，我们班还有家长群，在群里家长们相互交流教子经验,共同提高。四、积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书角，许承宇、邹一聪同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读。五、取得成绩及存在问题在学校领导、年级组长及任课教师的共同努

5、力下，我们班取得了一些成绩，班级中的凝聚力较强，同学们的思想有所转变；班级卫生随时干净;在期中考试中我班进入年级前10名的同学在4个班中最多;书法比赛获集体二等奖，英语技能大赛中我班梁思蕴、赵季湘同学获省级一等奖。但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人能力有限,我们班存在着许许多多问题：学生学习自觉性不高，需要老师随时盯着；有的课堂上有同学不认真听讲且有讲小话现象，可见我的班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强，这些我将在今后的工作中不断完善。2017年秋季师德教育月活动总结师德教育月活动总结为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改

6、革和发展纲要》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、管理育人、服务育人的师德教育活动,全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。我校在全校范围内开展了一系列的师德建设活动。以立师德，铸师魂为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。下面将我校一月来的师德建设工作情况作汇报如下：一、做好师德教育动员工作。师德工作长期以来都是咱们教育战线一项长抓不懈的工作，在新一轮的教育改革工作中，我们更应大力提倡。因此我校在

7、此期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》，深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为主要力量，加强培养教师们的道德标准，并设立校长邮箱，加强对全体教师的互相监督及自我反省。二、提高认识，明确师德教育目的意义。我校的领导班子成员，在工作中深深地体会到，学校要在不断改革的教育动态中求得生存和发展，必须要创造出良好的教育教学环境和与时俱进的教学手段，但更重要的是要建设一支具有良好思想品德、热爱教