2017学年度信息技术教师工作总结与2017学年度四年级数学教学总结汇编

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1、2017学年度信息技术教师工作总结似水流年，在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。一、政治思想工作方面在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过党员先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动，积极参与。教书育人，爱似水流年，在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师,充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在,让我们驻足回首，

2、体味一下过程中的点点滴滴。一、政治思想工作方面在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过党员先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动，积极参与。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校,利用学校网络优势做好宣传工作。二、教育教学工作方面这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作，同时管理机房的设备调试、网络维护，比较任何一个学科分量，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，

3、责任大，自己克服了机器少，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，积极迎接上级部门的各方面检查指导，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。本学期教研部门要求学生参与信息技术基本功竞赛，并以三、五年的班级为单位，从指法、键位、速度进行测查，原本超负荷的工作变得更重了。接到任务后，我利用每天中午的时间,克服入夏以来机房的高温和噪音，从12:00——1:00,对两个年级的60名学生进行辅导，一学期下来在不影

4、响学校各项活动的情况下，奉献了六十多个课时，人变得憔悴苍老了，但看到学生们的进步，能力的加强，素质的提高，我的内心充满了喜悦。三•遵纪守法方面能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与，本着高调做事，低调做人的原则，不张扬，不卖弄，不炫耀。四•业务进修方面在信息时代，学习力是终身的，一方面我在为全校的学生讲课，另一方面我还在为同行提供获取知识的技术支撑。三月末

5、我受学校的委托，为本校的教师辅导了新浪UC视频网络教研的参与方法，还为市教研院倡导的开放式学习提供了技术支持平台。随着教育对教师素质能力的新需求，本人于五月中旬，参加了省行政学院组织的教育技术学、教育心理学、马克思主义哲学理论、现代知识产权管理、创新人才的培养等专题知识的培训，辛苦多多，收获多多。总结过去是为了展望未来，教师工作是社会规范文明的奠基工作,愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。2017学年度四年级数学教学总结本学期在数与计算方面，学生通过学习，理解了小数的意义和性质，体会了小数在日常生活中的应用，进一步发展了学生的数感，

6、掌握了小数点位置移动引起小数大小变化的规律，学会并掌握了小数的加法和减法的计算方法，并能正确计算。理解并掌握了四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算。探索和理解了加法和乘法的运算定律，并会应用这些运算定律进行一些简便计算，进一步提高计算能力及计算技巧。在空间与图形方面，本学期使学生认识了三角形的特性，学会了根据三角形的边、角的特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边，以及三角形的内角和是180度。初步掌握了确定物体位置的方法，并能根据方向和距离确定物体的位置，还能描述简单的路线图。在统计方面，本学期学生认识了折线统计图，了解了折

7、线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决实际问题的能力。在用数学解决问题方面，本学期使学生初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。在学习的过程中体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣,同时还学会了欣赏数学美。以上是一学期以来学生的学习情况。除此以外，本学期最令人难忘的就是期中考试的事情了。本学期的期中考试是全旗统一考的。而我所任教的四年级两

8、个班的成绩自然就代表了阿巴嘎旗第一小学的成绩。责任重，压力自然就大。结果，我所害