2018-2019年第二学期的工作总结与高三音乐教学工作总结汇编

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1、2018-2019年第二学期的工作总结与2018-2019年高三音乐教学工作总结汇编2018-2019年第二学期的工作总结时间长河不懈向前，臺不停歇。一个学期很快进入了尾声。学期工作有条不紊地进行，同上学期相比工作更为平静。认真地完成学校布置的各项任务,利用课余时间不断地完善自己，提高自己的专业水平。更为幸运的是，尝试了一次新的教学改革。新的改革，新的尝试，给自己的教学增添了许多色彩。从班级管理方面，通过小组合作,增强了学生们的集体意识，加强了学生们的凝聚力，在一帮一的带动下，提高了大多数学生的成绩，提高了他们的学习积极性。更为可喜的是，培养出了几个比较优秀的班干部和组长,给他们足够大的空间去

2、发挥自己的优势，展现自己的才华。环保创意大赛的骄人成绩，正是他们工作成果地体现。这次环保大赛的设计思路和展厅布置，都注入了他们的智慧和汗水。在几个班委的带领下,能工巧匠们八仙过海各显其能，制作出了奇特的实用的生活用品，得到了老师和同学们的认可。放手让学生们大胆地去创造设计,不仅发挥了他们的能动性、合作性,更重要的是开拓了他们的思维,积累了经验。在纪律方面，各位同学积极努力，没有出现较大的违纪现象。住校生在生活和纪律方面,严格要求自己,为班级争取到了许多的荣誉。每位同学都体现出了主人翁的精神,为班级的荣誉作出了努力。我一直遵循的教育原则是，松严兼用，在学生违反纪律时，我比较习惯慢处理。以前因为性

3、格比较急躁，追求完美,总是给自己很大的落差感。后来觉得出现诸如此类的问题也比较正常，人非圣贤，孰能无过,更何况是孩子。一般情况下,说得最多的就是,”下次注意。””下不为例"等。这样以来,反而觉得心情放松了许多，气吃得少了许多。换个思路考虑，也许会更容易感化学生。园丁，每天做着重复乏味的工作,不断地修剪枝叶，铲除杂草，只是教师跟他们所工作的对象不同而已。一个是面对着没有语言表达能力的植物,另一个则是面对着有思想有丰富的语言表达能力的人。2018-2019年高三音乐教学工作总结时光如梭,一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这一学期的教育教学工作情况,下面我

4、就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：教学方面本学期,我担任高三音乐毕业生的教学。这半年将直接决定孩子们的未来人生，我深感责任重大。我主要是从以下几个方面来完成自己的教学工作:1、乐理知识统考结束后，我结合学生的实际情况，我重新制定了课表，课程安排主要有声乐技巧发声、气息的训练,学生艺考曲目的确走与演唱处理;视唱则以高考真题C等级无升无降练习为主。〃功夫不负有心人"我在有限的时间里,努力让学生适应高考的严峻形势,科学备考,考出了理想的成绩,本科上线率100%。2、平时在办公室努力钻研教材，写教案，认真备课，做习题，把握教学的重难点等。3、每周给学生上声乐、视唱课前,我都会提前一节课去音乐教室

5、把要讲的知识梳理一下,提前弹熟歌曲和视唱谱。4、在课堂教学中，我注重关注全体学生，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动；注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。二、课外活动方面—学期学校活动丰富多彩z我主要参与了校园文化艺术节系列活动:师生趣味运动会，音乐特长生才艺展演，读书活动。1、在师生趣味运动会中,我们高三全体教师参与了〃幸福传递〃这个项目，减压放松了自己”体验了团结的力量,个个脸上洋溢着幸福的笑容。2、在音乐特长生才艺展演活动中,我主要负责高三学生节目的选取、排练。节目排练形式多样、内容丰富，经过一个月的排练与成功演出，学生在活动中陶冶了情操,

6、展现了才华，健全了人格,培养了自信,收获了知识。3、读书活动，在课余时间我会读一些好书,如：《幸福比优秀更重要》《人性的弱点》《窗边的小豆豆》等,并认真写了读书笔记和心得体会。4、在课余时间，我组建了陕州区二高学生合唱团，共40名成员，课程安排在每周一晚上前两节自习课，4月中旬投入训练,6月初课程结束。三、教研活动方面1、每周的教研活动，我都会积极、按时参加，认真听，认真记，积极发言等,虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。2、积极参与听课、评课，本学期完成听课节数21节，从而学到很多不同的教学亮点。四、不足方面教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的还不够紧,特别是如何让学

7、生扭转学习音乐的观念和目的还有待提高和加强。五、下期的奋斗目标1、加强自身音乐素养的提高，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锻炼自己。3、与全体音乐教师共同组建好陕州区二高学生合唱团。4、合理安排、兼顾好课程与活动。5、多关注学生,多与学生沟通,及时了解学生的想法和学习情况。6、加强学习，除了向书中学习