师德论文学生就业师德论文

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1、学生就业师德论文1高职院校师德建设现状1.1重功利，轻理想“教师是太阳底下最光辉的职业”,这决不是一句空话,它蕴涵着教师这种职业的崇高美。但是，教师作为一种特殊的社会群体当然也不可能离开物质生存的环境，在市场经济的负面影响下，部分教师倾向于以实际效益衡量一切，出现了一些“道徳滑坡”现象。1.2重利益，轻道徳有的教师缺乏敬业奉献的精神，没有把最主耍的精力放在本职工作屮，备课不认真，讲课开无轨电车；有的热衷于第二职业，从事与教学、科研无关的牟利活动；有的教师其至受物质利诱，对学生不公正，为一己Z利随便泄题、送人情分等等。1.3重娱乐，轻

2、充电有的教师在教学上不思进取，一成不变地沿用II」的教学方法，不改革创新；冇的教师把上班当作任务，做一天和尚撞一犬钟，下班马上主龙活虎参与到各种社会娱乐活动中，其至成为歌厅、麻将桌的常客，这不能不说是一种较为严重的师德缺失。2就业效率现状分析就业效率，是指学生就业的数最和质最，具体包括一次就业学生的多少、就业岗位的好坏（主要指专业的対口情况及薪资的体现）、就业岗位的稳定及发展情况等。目前高校毕业生就业状况具体表现为：大学毕业生一次就业率普遍下降，研究生就业好于本科毕业生，专科毕业生就业形势最差；重点或名牌高等学校毕业生就业好于一般高

3、等学校毕业生；政法、电了与通讯、师范等类毕业生就业形势较好，理工、语言、医药等类毕业生就业情况一般;而农林、艺术、财经特别是一些长线专业的毕业生就业情况最差。单就大学生就业率而言,可以达到百分之八十以上的，但这种就业持续的时间往往不会太长，相当多的人可能不得不重新再就业，也就是说，就业率高不等于就业效率高。像这种再就业多次Z后，表面上看是经验多了，实际上是宁杂了，所谓“广而不深”，最终从个人来讲没有一技之长，这就可能形成新的失业。长期以來，我们考核就业工作只注重毕业时的一次就业率，没考虑人材发展的持续性、就业的稳定性及人材的适应性等

4、许多深层次的问题;只重视了学生专业技能的培养,忽视了学生就业软性能力即德行修养的培养，从而严垂影响了学生就业的效率。综上所述,由于人的就业形势严峻、教师师徳滑坡使学牛徳行修养不良、学住专业技能较差等原因，导致了目両就业效率普遍低下的局而。而对就业困境，要捉升学纶的就业能力，提高就业效率,就必须做到学生专业能力及德行修养一起抓。要抓好学生的德行修养，首先必须加强教师师徳对学生就业效率影响的理论研究，并促成在实际操作层面给予高度的重视和有效的实施。3教师的师德对学生就业效率的影响影响学牛就业效率的因索较多，除了社会影响、学生的自身技能等

5、因索外，还取决于学纶木人的德行修养，而学牛德行修养的好坏在很大程度上乂取决于教师的劳动，教师的劳动是培养人的劳动，这种劳动自始至终表现为人与人Z间相互影响的过程，教师劳动是把自身的各种特性作为手段去彩响或感染劳动对象，从而使受教冇者的身心发生预期的变化。因此,教师本身思想道德、情感、意志等道德因素，对学生來讲，就是一本活的最容易受到追捧和模仿的教科卩，从而形成学生个体的为人立世Z道，所以作为教师个体的师德好坏会直接影响到学生徳行修养的好坏，最终会彫响学生的就业效率。3」良好的师徳会影响学生的一次就业率学生初次就业应聘能否成功，有的吋

6、候就是耍靠学生在看似跟招聘不相干的细节屮有没冇让考官满意的表现，所以，在冇的时候，决定学生命运的往往是一个不起眼的细节，而决定细节的恰恰是学牛的索养即平FI的徳行修养，而学牛良好的索养很人程度上就來源于教师，特别是学生自己崇拜的教师的良好德行示范的的彩响。3.2良好的师徳能促进学生岗位稳定师德之魂是师爱，老师爱学牛，学牛才会对世事充满爱心，以至于爱他人，爱职业，爱岗位，做到干一行爱一行。3.3良好的师徳能促进学生立足岗位谋发展一个教师能在他H己的岗位上勤学习、精钻研，并不断有所成果，那么他的学生也会积极地对待人生，在今后的工作岗位上

7、以自己崇拜的老师为榜样，在踏实苦干的基础上，用心工作，干一行，爱一•行，梢一行，最终会在岗位上得到重用，实现个人的人牛•价值。3.4不良的师徳会使学牛一牛求职艰难王老师是某高职学院的体冇教师，篮球打得好，很受一些学生追捧。张强对王老师佩服得五体投地，他跟王老师学篮球，学侃侃而谈，也学只做自己爱做的事，不爱干的就摇摊了、发牢骚，沉不住气。毕业后张强和几个同学到江苏一公司就业，先分到货运部当搬运，没过三天他就跑掉了。后來该公司人力资源部长讲：按我们公司的用人理念，新进员工先都要打磨一段时间，然后才会择具优而重用。后来，坚持干完了一个月“

8、打磨期”的两位同学，分别被安排在财务部和市场开发部。张强看着还是很“红眼”，但积习难改，走到哪里都T不了多久，十年过去了，还没冇一份稳定的工作，还成天喋喋不休地埋怨世道对他太不厚道。4加强师徳建设的策略教师师徳好坏对涉及学牛•就业效率