光合作用高考生物试题精选及解析-备战2020年浙江新高考生物考点一遍过

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1、考点06光合作用高考频度：★★★★☆难易程度：★★☆☆☆考向一叶绿体色素的种类及提取与分离一、叶绿素和其他色素1．叶绿体中的色素（1）分布：在类囊体的膜上（叶绿体基粒上）。（2）种类2．色素颜色与光的关系：其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。3．叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出：（1）叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。（2）叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。3．色素的功能：吸收、传递和转化

2、光能。4．色素与叶片的颜色（1）生长旺盛时，叶片颜色为绿色，类胡萝卜素的颜色常被叶绿素掩盖。（2）深秋时，叶片变黄色，原因是气候变冷，叶绿素的合成速度变慢或停止，类胡萝卜素的颜色显露出来。二、光合色素的提取与分离1．原理（1）提取原理：绿叶中的光合色素能溶解在有机溶剂95%的乙醇中。（2）分离原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。2．实验流程提取色素：新鲜叶片烘干粉碎后，取2g放入研钵中加入少量SiO2、CaCO3和2～3mL95%的乙醇→放入研钵→研磨→过滤→收集到试管内并塞紧管

3、口↓制备滤纸条↓画滤液细线↓色素分离观察结果：滤纸条上色素带有四条2．滤纸条上色素的分布和对光的吸收1．下列有关光合色素及其提取和分离实验，叙述正确的是A．可利用层析液对叶绿体中的色素进行提取B．叶绿素a位于滤纸条的最下端，颜色为蓝绿色C．类胡萝卜素是叶绿体中许多种黄色、橙色、红色色素的合称D．通过纸层析法，分离得到的色素条带会因层析液挥发而消失【答案】C【解析】叶绿体色素的提取的原理是色素溶于有机溶剂而不溶于水．分离实验的原理是不同的色素在层析液中溶解度不同，所以扩散速度也不同。可利用层析液对叶绿体中的色素进行分离，用有机溶

4、剂如无水乙醇进行色素的提取，A错误；叶绿素b位于滤纸条的最下端，B错误；类胡萝卜素是叶绿体中许多种黄色、橙色、红色色素的合称，如胡萝卜素、叶黄素，C正确；分离得到的色素条带不会因层析液挥发而消失，D错误。2．如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是A．图甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大B．图乙所示的结构来自图甲中的③C．③含有4种色素，其中叶绿素b的含量最多D．ATP的合成场所是④，分解场所是③【答案】B【解析】叶绿体通过形成大量的片层结构类囊体增大膜面积，A项错误；甲图

5、③是类囊体膜，乙图含有光合色素，光合色素分布在类囊体膜上，所以乙图也是类囊体膜，B项正确；③中的色素是叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素a的含量最多，C项错误；光反应的场所是类囊体膜③，产物是ATP和NADPH，用于碳反应，碳反应的场所是④叶绿体基质，D项错误。【归纳总结】实验中的注意事项及操作目的项目操作过程操作目的提取色素选取新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高将新鲜的菠菜叶烘干、粉碎成干粉，研磨时加入2～3mL95%的乙醇溶解叶片中的色素研磨时加入少许的二氧化硅和碳酸钙研磨充分和保护叶绿素迅速充分研磨防止溶剂挥发并充分溶解色素盛

6、放滤液的小试管口加棉塞防止色素分子被氧化分离色素滤纸条预先干燥处理使层析液在滤纸条上的扩散速度快滤纸条的一端剪去两角防止层析液在滤纸条的边缘处扩散过快滤液细线要细、齐、直使分离的色素带平齐，不重叠滤液细线干燥后重复画3～4次使分离的色素带清晰便于观察滤液细线不能触及层析液防止色素直接溶解到烧杯内的层析液中3．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．

7、四种色素中，丙和丁主要吸收红光【答案】B【解析】绿叶中色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢；故滤纸条上甲～丁依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，据此分析。提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素分解，A错误；水稻在秋季收获，此时叶片变黄，叶绿素总量降低，类胡萝卜素含量增加，故叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)，B正确；四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的扩散距离最远，丁色素的溶解度最大，C错误；由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，丙和

8、丁主要吸收蓝紫光，D错误。4．在a、b、c3个研钵中分别加入2g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并用3种不同方法按下表所示添加试剂，经过研磨、提取、过滤得到了3种不同颜色的溶液，有深绿色、黄绿色和几乎无色3种情况，下列选项中说法错误的是　　　组别试剂abc二氧化硅加入加入加入碳酸钙不加加