2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》

2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》

ID:47613828

大小:410.85 KB

页数:12页

时间:2019-10-08

2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》_第1页
2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》_第2页
2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》_第3页
2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》_第4页
2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》_第5页
资源描述:

《2019年高中语文第三单元15马钧传练习(含解析)粤教版选修《传记选读》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、15 马钧传创新的根基就是做每个人都会做却又不屑于做的动作和事情。这些事贯穿整个日常生活,甚至是你完成了的自己都不记得的一个动作。创新的那一刻确实是质的飞跃,但是,之前不断的量的积累则需要常人难以想象的努力。有时候,我们只能看到创新带来的成就与辉煌,却看不见背后的辛酸与努力,但是这一切是取得创新成果所不可避免的。美字体创新让我们屹立世界先进民族之林。赏美文二十四节气,原来它如此诗意游雪晴二十四节气世代相传,让我们清晰地看到祖先曾经如此“诗意地栖息”在这片土地上。在现代社会里,二十四节气绝不是过了时的“文化产品”,每一个人

2、都或多或少地与它产生某种“关联”。作为中国人特有的时间知识体系,二十四节气世代相传,深刻地影响着人们的思维方式和行为准则,也是华夏文明注重天人和谐自然哲学观的重要体现。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”很多人从小就会背诵二十四节气歌。二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。以现代气象学的观点来看,气候的形成主要受太阳辐射、地球运动、大气环流等影响,二十四节气虽没有从这些

3、角度去解释,但也从自然现象中反映出中国古代民间对气候的认知,客观反映了我国雨热同期、四季分明的气候特点。随着科技发展,人类改造和利用自然的能力增强了,设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约,但农业生产还是要以利用自然为前提,我们这片土地上雨热变化和大的季风变化的特点没有变,二十四节气对当前生产生活还在发挥基础指导作用。“春不种,秋无收”“立夏勿下雨,犁耙倒挂起”“清明前后,种瓜点豆”……在农业生产上,人们至今还遵循着很多农谚来调节休息和劳作。现代人养生也看重节气,依照春生、夏长、秋收、冬藏的规律。而“三月八,吃椿

4、芽儿”“冬至饺子夏至面”“春夏养阳,秋冬养阴”“冬病夏治”等更是现代人随口而出的生活指南。今天有的地方,仍有关于节气的活动。清明既是节气又是节日,不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是远足踏青、亲近自然的春季仪式。有的地方仍把冬至等当作节日一般度过,比如非遗项目三门祭冬、壮族霜降节、苗族赶秋等。“我们完全没有想到,我们的祖先们活得这么美,这么温暖。每隔十五天,就有一个仪式,就有一个故事。而每一个生动的故事里面,都包含着中国人所独有的宇宙观。”作家申赋渔在得知二十四节气申遗成功后,写下了这样一段文字。他认为,二十四节气有

5、着中国人美好的记忆、诗意的生活和理想的未来。每个节气里都有一些浪漫而古老的传说,而这些传说之中,隐藏的是人与自然的息息相通、中国式的生活艺术、中国哲学的独特意蕴。每一个节气,都是人们试图与天地沟通的一个庄严的仪式,都是人们诗意生活的生动画卷。“赞天地之化育,辅万物之自然,尽人事之所为。”文化部非遗司巡视员马胜德表示:“由节气发展而来的传统时间知识体系和社会实践,对于社区、族群和国家的文化认同起着至关重要的作用,不仅唤起一代代年轻人的文化自觉,同时也促进了不同民族和群体之间的对话和包容,顺应了可持续发展的要求。”有人去读哈

6、佛的时间管理课程,但其实我们自己就有老祖先的智慧。二十四节气的申遗成功,希望能让更多青少年对参与传统文化活动产生兴趣,比如重新拿起毛笔、下围棋。(本文有删改)一、内容梳理二、把握主旨本文记载了一位古代科学家的生平事迹,反映了作者对善于创造发明的科技人物的同情,对那些只说空话、不重视科学实践的豪门贵族的批判。三、艺术特色1.夹叙夹议。有传主的创造记叙,又有作者发出的叹惜,使传主的形象具体感人。2.类比手法的运用。作者以孔子“七十贤人”中的颜渊、子贡等各有所长来类比,借以说明不能“以言抑人异能”。1.由课文介绍看,马钧性格、

7、家境如何?世人知其巧和服其巧的各是什么发明?我的观点:____________________________________________________________________________________________________答案:马钧从小口吃,不善言谈。少年游乐,未认识到自己的才华。早年生活贫困,可是一向具有志气的马钧,认真学习,刻苦钻研,在工作中拓宽了知识领域。他很喜欢思索,善于动脑,同时注重实践,勤于动手,尤其喜欢钻研机械方面的问题。对技术问题有自信心。马钧对机械的研究是从改革织绫机开始

8、的。并因此而出名,令世人知其巧。马钧在没有资料,没有模型的情况下,苦钻苦研,反复实验,没过多久,终于运用差动齿轮的构造原理,制成了指南车。马钧制成的指南车,在战火纷飞、硝烟弥漫的战场上,不管战车如何翻动,车上木人的手指始终指南,引起了满朝大臣的敬佩,从此,“天下服其巧也”。这充分表现了马钧肯刻苦钻研,敢想、敢说、敢做

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。