苏教版五年级上册科学第一单元知识点

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1、五年级科学上册知识点第一单元《白天和黑夜》1、一天中，太阳位置的变化规律是(自东向西)。太阳高度的变化规律是(低一高一低)。2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是:(自西向东)，影子的长短变化规律是(长一短一长)。3、影子的方向和太阳的方向(相反)。4、天中气温变化的规律是(低一高一低)。5(日晷)也叫(太阳钟)，是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。6、日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)两种。7、使用手掌日晷时要注意:面向(正南方)，(掌心)向上，平端(横放)在胸前;上午用(左手)，下午用(右手)。8、(地球自转)是产生昼夜交替现象

2、的原因。9、地球自转的方向是(自西向东)，地球自转一周的时间大约是(24小时)。10、古希腊天文学家(托勒密)提出(“地心说”)，他认为(地球)是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。11、16世纪(波兰)天文学家(哥白尼)提出了(“日心说”)一不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，(昼夜的变化)是(地球自转)的结果。12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在(上午)，德国应该在(中午)，澳大利亚应该在(晚上)收看实况直播。13、我们看到的月光是月球反射(太阳)的光。14、随着月球围绕(地球)的

3、公转运动，月相变化的顺序是(新月一蛾眉月一上弦月一凸月一满月一残月一下弦月一蛾眉月)。15、月球自转的方向是(自西向东)，月球自转周的时间大约是(农历的一个月)。16、(昼夜的交替变化)会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的(生物钟)。17、早晨，太阳从(东方)升起来，影子在(西边);中午太阳升到正南方，影子在(北边);傍晚，太阳从(西方)落下去，影子在(东边)。18、太阳运动的规律是:(由东向西)，太阳高度是(低一高一低)。19、(早晨、黄昏)时，影子(长)，说明太阳(斜射地面)，此时温度(低);(正午)时，影子(短)，说明太阳(直射地

4、面)，此时温度(高)。20、很久以前，人们就注意到(太阳的运动)和(投影的变化)是有规律的，人们就利用这个规律来(计算时间)。当时的(计时工具)被称为(日晷)或(太阳钟)。21、(日晷)由(晷面)和(晷针)两部分构成。22、月球圆缺的样子叫做(月相)。23、新月指的是天空中不出现(月亮)。24、影子形成的条件:(光源)(遮挡物)(屏)。25、(白天)，郁金香随太阳升起而(开放);(晚上)，郁金香会(收拢花瓣)。26、像郁金香这样会随着(昼夜的交替)而变化的植物还有:(牵牛花)、(合欢树)、(县花)、(夜来香)等。27、植物不仅会在不同季节里开

5、花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家(林奈)根据这一现象编排了(花钟)。28、白天活动的动物有:(狗)、(公鸡)、(蝴蝶)、(蜜蜂)等;夜间活动的动物有:(猫头鹰)、(蛾)、(蝙蝠)、(刺猬)等。29、调查夜间小动物的活动时要注意:(1)不伤害小动物。(2)不惊动小动物。(3)留下小动物活动痕迹。(4)收集小动物留下的东西。(5)不尝小动物留下的东西。(6)调查后，恢复小动物原来的生活环境。30、农历初七、初八的月相名称叫上弦月，农历十五、十六的月相名称叫满月，农历二十二、二十三的月相名称叫下弦月，农历三十、初一的月相名称叫新

6、月。简答题1、问:影子的方向和太阳的位置有什么关系?影子的长短和太阳的高度有什么关系?答:太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。太阳在东，影子在西;太阳在西，影子在东;太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长。2、问:预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系?答:太阳的位置变化和气温的变化存在着一定的联系:一般情况下太阳高度低，气温就低;太阳高度高，气温就高;但每天最高气温并不是影子最短的时候，而是在下午12点之间，这是因为那时地球吸收太阳热辐射最多，故气温最高。3、问:人们利用什么知识来制造不同形状的日晷?太阳的变化和影子的变化之间的规

7、律4、问:根据太阳东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动?答:逆时针转动(或自西向东自转)5、问:如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么，美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别什么时候收看实况直播?答:美国(华盛顿)7:00德国13:00澳大利亚22:00当北京是白天时，(中午)华盛顿是黑夜巴黎是清晨夏威夷是黄昏6、问:阅读了古人对昼夜交替的解释的资料后，你有什么想法?答:科技是在不断发展的，科学事业也是在争论中不断进步的。7、阳光下影子的变化有什么规律?答:早晨，日出东方照在物体上，拉出长长的影子。太阳渐渐开高，影子渐

8、渐变短，到了正午影子最短，然后影子又渐渐变长，直到傍晚，太阳落山，影子消失。影子的变化是一个长→短长的过程。在这个过程中，太阳的位子和影子的方向始终相反。8、昼夜对