八年级物理下册 机械能同步练习 北京课改版

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1、机械能一、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能物体质量m/kg速度v/(m.s-1)动能E/J牛约600约0.5约75中学生约50约6约900理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。练习：☆下面关于能的说法正确的是：(D)A、只有正在做功的物体才具有能量；B、具有能的物体都在做功；C、不做功的物体就不具有能；D、能够做功的物体，它一定具

2、有能；2、知识结构：机械能势能重力势能定义：物体由于被举高而具有的能量。决定其大小的因素：物体质量越大、举得越高，势能就越大弹性势能定义：发生形变的物体具有的能量。决定其大小的因素：物体弹性形变越大、弹性势能就越大动能定义：物体由于运动而具有的能量决定其大小的因素：物体速度越大、质量越大，动能就越大3、探究决定动能大小的因素：（课本P2图1-1）①　猜想：动能大小与物体质量和速度有关；-4-爱心用心专心②实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量；？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少？如何控制速度不变：使钢球从同

3、一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。练习：☆下表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是速度你判断的依据：人的质量约为牛的1/12，而速度约为牛的12倍此时动能为牛的12倍说明速度对动能影响大4、机械能：动

4、能和势能统称为机械能。理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。二、动能和势能的转化动能转化转化势能弹性势能重力势能1、知识结构：2、动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；3、动能与弹性势能间的转化规律：-4-爱心用心专心①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；②如果一个物体的动能增大，而另

5、一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。4、动能与势能转化问题的分析：⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。三、水能和风能的利用机械能的天然资源风能水能拦河筑坝海

6、水潮汐直接做功发电1、知识结构：2、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。练习：☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么？大坝为什么要设计成上窄下宽？答：水电站修筑拦河大坝是为了提高水位，增大水的重力势能，水下落时能转化为更多的动能，通过发电机就能转化为更多的电能。大坝下宽上窄，是因为液体内部的压强随深度增加而增大，坝底受到水的压强大，下宽能耐压。-4-爱心用心专心新题型：☆下列四组连线情况和知识归纳完全正确的是：D、以下是能量转化与事例的连线

7、重力势能转化为动能动能转化为重力势能动能转化为弹性势能电梯匀速上升苹果自由下落弹弓将子弹射出重力势能转化为动能动能和重力势能相互转化弹性势能转化为动能机械手表秋千打桩机机械能动能势能重力势能弹性势能C、机械能焦瓦功力牛B、以下是物理量及单位的连线A、下列器件工作时所依据的物理原理（）(AC)-4-爱心用心专心