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时间:2019-09-28
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5、师工作室工作计划 送走了收获满满的xxxx,我们迎来了充满希望的xxxx。新的学年,新的开始。为进一步发挥小学英语名师工作室的专业引领、示范、辐射作用,我们工作室将继续以课题研究为载体,以学习培训、微信研讨、开课讲座、送教下乡等形式多样的交流、研讨活动为平台,为搭建小学英语教师专业成长和素养提供平台,有效促进我区小学英语教育教学质量的提高。现制定xxxx-xxxx学年第二学期工作计划如下: 一.指导思想 工作室将以人为本,充分发挥工作室全体成员的智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神,潜心研究、精心总结,取长补短,不断完善自我,促进工作室成员迅速成长并
6、形成自己的教学风格和特色,充分发挥工作室的辐射和引领作用,努力扩大工作室在我区小学英语学科教研工作中的影响力。 二.工作目标 在我区教师进修学校各领导与区教研员李彩萍的双边指导与支持下,我工作室将以人为本,遵循名师成长的规律,充分发挥工作室全体成品的智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神,潜心研究、精心总结,取长补短,不断完善自我,促进工作室成员迅速成长并形成自己的教学风格和特色,充分发挥工作室的辐射和引领作用,努力扩大工作室在区小学英语学科教研工作中的引领力。 三、工作要求: 本学期将围绕工作室制定的工作目标,努力为工作室成员和小学英语教师搭建更为
7、广阔的教学教研平台,促进工作室成员制定更高远的奋斗目标,进一步提升专业素养,为引领带动教师成长夯实基础;通过多种研讨方式,加强对教师的培养,形成浓厚英语教学研讨氛围,不断提高自身教学水平,逐步形成有自己特色的教学风格;创造条件让工作室成员尽快成为我区英语学科教学的“领头羊”,发挥辐射带动作用。工作室成员要多深入课堂教学第一线,积极开展听课、评课等教学观摩活动,并及时总结经验,积累材料。第一时间在名师工作室博客上发布公开课教学设计,讲座PPT及试卷,读书心得等,达到资源共享的目的。工作室成员组每月固定时间(每月1日)在微信群形成工作室成员组
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