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时间:2019-11-17
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1、英语名师工作室学期工作计划 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用加速教师专业化发展培养造就更多的优秀教师特制定本学期名师工作室计划 一、指导思想 以人为本遵循名师成长规律按照“四个结合、五个环节”让工作室真正起到培养名师基地的作用成为人才成长的阵地“四个结合”即理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合“五个环节”即在学习、思考、实践、反思、总结等五环节的过程中把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法渗透和辐射到工作室成员的教学中去 二、发展目标 使工作室全体成员在职业道德、专业知识、学术水平、
2、教研能力等方面的综合素质都有显著提高成为高素质、高水平、高能力的特色教师、金牌教师 三、工作任务及措施 (一)加强业务学习提高自身素质 1、认真学习教育理论和法律法规学习教育法、教师法等提高自己的法律意识做到有法必依 2、认真学习教育学、心理学理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念及时更新教育观念自觉改进教学使教学具有创新性形成独特的教学风格 3、充分利用外出学习的机会学习并领悟同行及专家们的先进经验积极与专家们交流提出自己在教学实践中的困惑问题努力寻找到突破的路径从而提高自己的业务水平和教育教学能力 (二)深化教学研究提高
3、教学效率 1、做好课题研究工作工作室成员人人开展科研课题研究提高科研意识和研究能力发挥带头、示范、辐射作用善于发现和掌握教育教学规律善于反思性总结促进提高其他教师的教科研能力 2、认真搞好课例研究以优质高效课堂为目标以“同课异构”为形式提供高质量的观摩课、研究课组织教学策略研讨真正发挥引领作用 3、加强课堂观察研究活动学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略有效提高课堂教学效率打造优质高效课堂培养学生的创新能力 4、重视和加强会考与高考试题的分析与研究提高“两考”复习教学的针对性、有效性努力做到“精编”、“精讲”、“精练”、“精评” (三)拓宽发展渠
4、道提高反思能力 1、加强网络资源共享优化网上教学研讨工作室成员要充分利用网络资源进行教科研活动加强交流与合作利用这一平台不断提高自身能力拓宽自身专业发展渠道 2、举行专业成长交流会根据自身的专业成长经历认真总结并通过交流让培养对象及更多的教师分享其中的经验并督促骨干教师更加主动自觉的学习不断完善成为学者型、专家型的优秀教师 3、鼓励工作室成员积极撰写教学论文尽快成长为学科新秀教学能手或学科带头人 四、主要工作与行事历 9月 1.初步制订工作室工作计划与行事历 2.各成员制订年成长计划 3.各成员选读一本教育教学专著记录读书笔记
5、 4.工作室主持人xx“学导法”引领示范课 10月 5.工作室成员集中活动(一):确定教学研究课题 6.参加第41届对外开放课 7.外出参加学习交流 11月 8.工作室成员集中活动(二):教学研究课题与教改项目实施指导 9.开展学科主题教研活动:打造高效课堂 10.参加高考复习研讨会 11.各成员完成一篇教育教学论文并送评或发表 12月 12.工作室成员活动(三):工作室建设专题讨论 13.工作室成员活动(四):外出学习或聘请专家讲座 14.编制一份三校联考模拟试卷 15.期末复习研讨会 1
6、月 16.完成教育教学专著阅读整理读书笔记 17.工作室成员上交各项材料 18.撰写名师工作室工作总结
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