2017全国中学考试物理分类精彩试题(机械效率)

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1、实用标准文档第十讲简单机械第二节机械效率一、填空题1．(2016阜阳市晨梦中学二模)如图，物体重为80N，滑轮重为40N，若用力F竖直向上匀速拉动滑轮，则拉力F为N，该滑轮的机械效率为(不计绳重与摩擦)．第1题图2．(2016阜阳市晨梦中学一模)如图所示，某同学用6N的拉力将重为8N的物体拉上高3m、长5m的斜面，则该斜面的机械效率为．第2题图3．(2016百色)小明用如图所示的滑轮组把重为600N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是N，动滑轮的重力是N.第3题图4．(2016安徽第一次十校联考)如图所示，在测定

2、杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计上升的高度s为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为%，使用该杠杆做额外功的主要原因是．第4题图5．(2016玉林)如图所示，用F＝50N的力通过滑轮组水平拉重力为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为m，该滑轮组的机械效率为．(忽略绳子和动滑轮的重力)文案大全实用标准文档第5题图6．(2016绥化)将一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上

3、的推力为120N，如图所示，物体沿斜面移动的距离s＝3m，上升的高度h＝1.2m，则人对物体做的有用功是J，斜面的机械效率是．第6题图7．(2016合肥市第二次十校大联考)利用如图所示的装置，用40N的拉力使重为90N的物体匀速上升，不计绳重和摩擦，此时整个装置的机械效率为．若绳子能承受的最大拉力为50N．此装置可提起的最大物重是N.第7题图二、选择题8．(2016乌鲁木齐)如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块个数为()第8题图A．3个　　　　B．4个C．5个D．6个9

4、．(2016天津)某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示．若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为()第9题图A.F＝B.F＝C.F＝＋G1D.F＝＋G010．(2016合肥市二模)如图所示，用一个动滑轮把重为400N的物体匀速提高3m，手施加在绳子自由端的拉力为250N．则在此过程中(不计绳重及摩擦)()文案大全实用标准文档第10题图A．动滑轮重为150NB．拉力所做的功为750NC．机械效率为80%D．使用动滑轮既能省力，又能省功11．(

5、2016烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)，则()第11题图A.η甲＝η乙，W甲＝W乙B.η甲>η乙，W甲>W乙C.η甲<η乙，W甲η乙，W甲

6、．斜面对物体的摩擦力100N13．如图所示，把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A，若斜面两边的机械效率ηB＝ηC，则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是()　第13题图A．F1＜F2B．F1＝F2C．F1＞F2D．不能确定14．(2016南平)利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是()第14题图A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力F做的功是总功D.该滑轮的机械效率可能等于100%三、实验题文案大全实用标准文档15．(6分)用图示装置探究“斜面机械效率”，沿斜面拉动物体做匀速直线运动．实验数据记录如表第15题

7、图实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1木块4151.19060.62小车4150.790(1)第2次实验的机械效率为%.(2)由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大．(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为N.16．(6分)(2016安徽第四次十校联考)如图小明测定滑轮组机械效率的实验(1)根据下表数据画出滑轮组的绕线方法．第②次的机械效率为．实验序号钩码重力/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率%①80.23.60.674.1②120.24.80.6第16题图(2)小明