河北省承德市2016-2017学年高二语文下学期第一次月考试题

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1、河北省承德市2016-2017学年高二语文下学期第一次月考试题本试题卷分笫I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。考试时间120分钟，满分150分。答题前，务必先将口己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考牛作答吋，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试卷自己留存待讲，答题卡一并交回。第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（35分）（-）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。“一带一路”需要语言铺路李宇明“一带一路”建设借用丝绸之路这一历史资源，与沿线各国发展经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共

2、同体、责任共同体和命运共同体。它涉及儿十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造了多姿多彩的文明形态。海行靠舟，陆运需车。语言，即思想之舟舆.在推进“一•带一路”建设中，语言如何铺路？怎样搭桥？既达意乂表情。习近平同志在哈萨克斯坦首谈丝绸之路经济带时，就髙瞻远瞩地捉出“五通”。实现“五通”，当然需要语言互通。首先，政策要用语言表述。协商制定区域合作规划与措施，并使相关政策、法律、规划、措施为民所知所用，环环都需语言交流。其次，设施联通更盂语言连通。语言Z路不通畅，其他方面也难以通畅。再次，“五通”Z中，民心相通看似最“软”，但要把“一带一路”建设为命运共同体，实现利益互惠、责任共担，民心相通

3、更为根本。“一带一路”建设可以用英语等作为通用语，但这种通用语只能达意，难以表情；只能通事，难以通心。欲表情、通心，需用本区域各国各族人民最乐意使用的语言。粗略统计，“一•带一路”建设涉及国家的国语或国家通用语有近50利J再算上这一区域民族或部族语言，重要者不下200利5这50种或者200种语言，乃是表情、通心之语，应当列入“一带一路”语言规划的项目单中。既看得明口乂看着顺眼。“一带一路”建设的基本理念是互利共赢，表现在语言理念上就是提倡平等互惠。在各种概念的中外翻译中，应尊重各种文化的语言使用习惯，特别要注意能让更多的人看得明口、看着顺眼，注意词语使用得体。比如“汉语推广”“过剩产能输出”

4、等，都未必是合适的用语，因为这些词语要么含冇不平等的话外Z音，要么是用中国眼光看世界，容易引起误读。此外，冇人把“一带一路”分为“新起点”“真正起点”“黄金段”“核心区”“中心线”“支点国家”等，特别是国内一些地区正在“抢占制高点”。如此“截路分等”是否合适，值得仔细斟酌。信息化时代，大数据与“互联网+”使语言的作用急遽放大。推进“一带一路”建设，应重视语言规划。第一，研究“一带一路”语言状况。摸清底数、列出清单、组织调研，建立语言数据库。第二，注重培养语言人才。改革开放以来，我国外语学习不断升温，公民外语水平大有捉高。但学习的语种较为单一，主要集中在英语等大语种上。第三，了解相关国家的语言

5、政策及语言使用习惯。语言政策是公共政策的重要组成部分，语言使用习惯是重要文化习惯。第四，充分利用语言技术。当下人类的语言交际多数伴随着语言产品，得助于语言技术，比如智能手机、短信微信、电了邮件、PPT、翻译软件等。第五，做好社会语言服务工作。语言服务，需要政府与民间双手推动、更多依靠民间力量，需要公益服务与冇偿服务双腿行进。（摘自《人民LI报》2015年9刀22日期）1.下列关于原文内容的表述，不止确的一项是（）（3分）■A.“一带一•路”建没借用丝绸之路的历史资源，与曾创造多彩文明形态的沿线各国发展经济合作关系，打造互利共赢的共同休。B.习近平同志在哈萨克斯坦首谈丝绸之路经济带时提出“五通

6、”，其屮就有语言互通。“语言互通”才能更好建设“一带一路”。C.“一带一路”建设尽管可以川英语等大语种作为通用语，但更需使用木区域的近50种甚至不下200种的能够表悄、通心Z语。D.互利共赢是“一带一路”建设的基本理念，表现在语言理念上就是提倡平等互惠，使用得体的词语让更多人看得明白，看着顺眼。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）■A.建设丝绸Z路经济带，要实现“五通”,无论是政策互通，还是设施联通,都需要发挥语言在沟通方面所起的桥梁作川。B.在“五通”中，民心相通看似最“软”，其实是个根本因素，而真止能够促进民心相通的通用语不能只是达意，还耍表情。C.要实现语言上的平等互

7、恵，应尊重各种文化的语言使川习惯，注意词语使用得当，对-些含冇不平等话外咅的词语要少用、慎用。D.信息化时代，往人数据与•“互联网+”使语言的作川急遽放人的背呆卜，推进“一带一路”建设，应该充分重视语言规划。3.根据原文内容，下列说法不止确的一项是（）（3分）■A.在“一带一路”的语言建设中，要想既看得明白又看着顺眼，授好制定冇关术语使用与翻译原则，拟定不建议使川词表或忌讳词表。B.由于外语学习主要集中在英语