数据库课程设计要求 (2)

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1、《数据库课程设计》教学大纲 一课程简介课程编号：课程名称：数据库课程设计课程类型：实践环节（选修）实验学时：2周学分：2开课学期：4开课对象：先修课程：数据库原理二实验目的数据库课程设计实验是一门独立开设的实验课程。数据库课程设计实验对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计实验主要数据库设计，进行数据库编程实践。通过本实验，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。1.掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；2.通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高

2、动手能力，提高分析问题和解决问题的能力；要求学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识,能够针对一个小型的数据库管理系统,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码等,完成题目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的.三实验内容及学时安排实验一：数据库设计：实验目的：学会能在实际工作中运用数据库设计的思想，设计符合应用需求的数据库应用系统。学时数：4学时实验内容：根据《数据库系统概论》课程设计指导书的要求，进行数据库设计。实验要求：1.概念数据库设计，画出E-R图；2.逻辑数据库设计，进行规范化处理；3.外模式设计与物理模式设计；4.整理《数据库表

3、目录》和《数据库结构表》；5.建立数据库表与视图；6.完整性约束测试。实验二：系统功能设计和实现：实验目的：学习和掌握基本的程序功能模块设计方法。学习和掌握基本的数据SQL语言编程，使用存储过程完成相关功能模块要求。学时数：2学时实验内容：系统功能设计和实现。实验要求：1.运用结构化设计方法，合理设计出满足本课程设计功能要求的系统结构；2.运用存储过程，完成本课程设计功能要求；四课程设计的具体内容与要求1.设计要求说明:可以选择开发以下系统，也可以自选题，自选题需要描述清楚系统的功能范围。1）简单进销存管理系统(1.2)为中小企业设计一个简单进销存管理系统，

4、功能范围包括：进货管理、销货管理、收入管理、支出管理，以及统计报表查询功能。该系统应该为企业提供两类帐目管理：实物帐的进货与销售，客户往来帐（收入与支出）的管理。需要提供的信息主要包括：l进货单：用于对进货业务的核算，包括：进货时间，供应商，金额合计，采购合同号，经办人，备注，货物名称，单位，货位，数量，单价，金额；l销货单：用于对销货业务的核算。 包括：销售时间，客户，金额合计，定购合同号，经办人，备注，货物名称，单位，货位，数量，成本价格，销售价格，销售金额；l收入单：用于核算不涉及货品进销的收款业务，包括：经营收入、借入款项、收回欠款等业务都在此核算。

5、包括：收入日期，收入类型（经营收入、借入款项、收回欠款），往来单位，金额，说明，经办人。l支出单：用于核算不涉及货品进销的付款业务，包括：支付欠款、经营支出、日常费用、借出款项等业务都在此核算。包括：支出日期，支出类型，往来单位，金额，说明，经办人。l安全管理：用于控制用户的访问权限,部门定义。l查询要求：进货查询，销货查询，货物清单，经办人列表，往来单位清单查询。l存货查询：当前所有货物的进销数量，存量，总金额。l客户余额查询：当前往来单位余额查询（不含进销业务）；用户(经办人)及所属部门查询。l各个经办人按时间统计经办的销售数量，金额；进货数量，金额；l

6、以上均需要产生报表。l进销存管理系统主要语义说明l每个进货单可以签订多种货物，但仅仅对应一家供应商，一个经办人。一张销货单可以销售多个货物，但仅仅对应一家客户，一个经办人。收入单对应一家往来单位，支出单对应一家往来单位。l上述供应商，客户，往来单位可以是同一家，当然也可能不是。货物品种不同，其名称，计量单位，价格就不同；2）学生学籍管理系统(1.1)主要的数据表:学生基本情况数据表,学生成绩数据表,课程表,代码表等.功能模块要求：l实现学生基本情况的录入,修改,删除等基本操作.l对学生基本信息提供灵活的查询方式.l完成一个班级的学期选课功能.l实现学生成绩的

7、录入,修改,删除等基本操作.l能方便的对学生的个学期成绩进行查询.l具有成绩统计,排名等功能.l具有留级,休学等特殊情况的处理功能.l能输出常用的各种报表.l具有数据备份和数据恢复功能.设计要求：l学生成绩表的设计,要考虑到不同年级的教学计划的变化情况.l对于新生班级,应该首先进行基本情况录入,选课,然后才能进行成绩录入.3）图书管理系统(1)主要的数据表：图书基本信息表,借书卡信息表,借阅信息表,图书分类信息表,代码表等.功能模块要求：l图书基本情况的录入,修改,删除等基本操作.l办理借书卡模块.l实现借书功能.l实现还书功能.l能方便的对图书进行查询.l

8、对超期的情况能自动给出提示信息.l具有数据备份和数据