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时间:2019-09-25
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1、石家庄财经职业学院关于毕业论文(设计)的管理规定一、总则1.毕业论文(设计)是实现培养目标的重要环节,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节,是教学计划的重要组成部分,是综合技能训练培养的重要教学环节,是大专学生完成学业的重要组成部分。进行毕业论文(设计)对学生选题能力,获取资料能力、研究能力和语言文字能力的锻炼是必须和有益的。2.毕业论文(设计)的主要目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生综合性、创造性地运用所学知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼,具有从事科学研究工作或设计工作的初步能力。3.每个学生必须按要求
2、认真完成毕业论文(设计)。高职学生必须参加毕业论文(设计)的教学环节,认真撰写毕业论文(设计),成绩合格,方能毕业。4.在教师的指导下,在毕业论文(设计)的进程中,从题目确定,资料的搜集,整理、研究、分析,直到论文的撰写、修改、定稿等,都要由学生自己动手动脑完成,5.各系部要加强领导,制定计划,安排人员,认真实施,确保毕业论文(设计)工作顺利进行。二、毕业论文(设计)的指导1.毕业论文(设计)一般应由具有讲师以上职称的有科研工作经验的教师担任指导教师。也可以由老、中、青教师搭配,组成指导小组共同指导。指导教师既要注意充分发挥学生的主动精神和创造精神,又要抓住关键,及时指导,因
3、材施教,严格要求,培养学生独立工作能力。为保证毕业论文(设计)指导质量,每个教师指导毕业论文(设计)一般不宜超过10篇。152.毕业论文(设计)指导教师的职责有:(1)指导学生正确选题;(2)指导学生拟订毕业论文(设计)写作提纲,审核学生毕业论文(设计)开题工作;(3)检查学生毕业论文进展情况。定期深入调查现场,进行具体指导;(4)审阅毕业论文(设计)初稿,指导学生进行修改,写出正稿;(5)对所指导的毕业论文提出评分意见,写出评语初稿。3.如确属需要且条件许可,各系可聘请有关研究机构或单位相当于讲师以上职称的研究、业务人员对学生的毕业论文(设计)进行指导,但系部仍应派人负责联
4、系,了解论文(设计)的进度和需要协助指导的问题。论文(设计)结束时,应请指导人员对学生论文评定成绩和作出评语。4.教师要及时对学生进行指导,认真填写毕业论文选题提纲指导表、毕业论文初稿指导表、毕业论文定稿指导表(见附件1—3)。5.各系部要定期检查毕业论文(设计)工作的进展情况,总结交流经验,及时解决工作中的问题。三、毕业论文(设计)的选题1.为了增强学生利用所学专业知识分析、解决实际问题的能力,论文选题要紧密结合专业特点和社会发展的实际需求。选题既可对专业领域内与现实结合紧密的学术问题进行探讨,也可对专业领域内某项应用能力或技术的创造性实践进行总结,还可以综合运用所学专业知
5、识结合在专业对口单位的定岗实践撰写总结性论文。2.选题要考虑自身的专业基础和实际水平,题目不宜过大,难易要适度。153.各系要在学生毕业实习前公布毕业论文(设计)的选题供学生选择,学生也可以自己提出研究课题。最后在教师指导下确定论文(设计)题目。4.毕业论文(设计)(要求一人一题。)四、毕业论文(设计)的内容1.论题要有创新性毕业论文(设计)的论题必须有创新性,要有新的理论,新的思想,新的观点或新的工艺,新的方法。对已有的论题能有进一步的认识,有新的看法,做些补充或有修正,均属于有创新性。2.论据要充分有力毕业论文(设计)的论据要选择真实、新颖、典型,充分的材料。3.论证要合
6、乎逻辑材料的选择与安排,论点与论据的关系,论证方法的使用等都要合乎逻辑,在论证中不能出现逻辑错误。4.结构要合理毕业论文(设计)基本思路是:提出问题——分析问题——解决问题,论文结构由引言、主体、结论三部分组成。撰写毕业论文(设计)时应根据论文内容,合理安排结构,详略分明,前后照应,使各部浑然一体。五、毕业论文(设计)撰写要求每篇论文可由以下几部分内容构成,按顺序依次为:1.题目。毕业论文(设计)题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。2.摘要。摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在200汉字左右。3.关键词。关键词是表述毕业论文(设计)主题
7、内容信息的单词或术语,关键词数量一般可列3—5个,关键词之间用分号。154.正文包括:引言、主体和结束语等部分。正文要求3000字以上。5.绪论(引言)。绪论(引言)应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。6.主体。主体是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。7.结论(结束语)。结论是对研究结果的概括陈述。8.参考文献。参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。9.附录。
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