奋笔谱写人才发展新篇章学习十九大总结报告人才论述试题答案

《奋笔谱写人才发展新篇章学习十九大总结报告人才论述试题答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中共十九大对人才给出了什么样的新定位？（B）A：人才是推动经济社会发展的第一资源B：人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源C：人才是乡村振兴的重要引擎D：人才是创新的第一资源十九《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》提出，我国到（A）要进入创新型国家行列？A：到2020年B：到2025年C：到2030年D：到2035年《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》提出，到2020年，全社会研究开发投入占GDP的比重由纲要颁布时的1.35%提高到多少？（A）A：提高到2.5%以上B：提高到3.0%以上C：提高到3.5%以上D：提高到4.

2、0%以上《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》提出，到2020年，科技进步贡献率由纲要颁布时的39%提高到多少？（B）A：提高到50%以上B：提高到60%以上C：提高到65%以上D：提高到70%以上《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》提出，到2020年，对外技术依存度由纲要颁布时的50%以上降低到多少？（B）A：降低到25%以下B：降低到30%以下C：降低到35%以下D：降低到40%以下“聚天下英才而用之”，是习近平人才思想的精髓。这一思想最早是什么时候提出来的呢？（A）A：是2013年10月21日，在欧美同学会成立100周年庆祝大

3、会上讲话提出来的B：是2014年5月4日，考察北京大学时的讲话中C：是2016年4月19日《习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话》D：是2016年7月1日《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》实施人才强国战略最早提出于（A）？A：2003年第一次全国人才工作会议B：2007年十七大C：2012年十七大D：2017年十八大人才流动是正常的，不流动是不正常的。人才在流动中找到最佳的位置，发挥最大的作用，实现最大的价值。人才流动包括流量、流速和流向三个要素。正常合理的流动状况应该是：（A）A：有进有出，大体平衡，入优于出B：进多出少C：进少出多D：不进不出十九大提出，出台

4、积极的人才政策，引导各类人才合理有序地流动，实现人才资源宏观配置结构优化。合理的人才流向是：（A）A：向边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动B：基层向机关流动，农村向城市流动C：小城市向大中城市流动D：边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区等欠发达地区向内地、沿海、发达地区流动十九大报告提出，要建立健全三大机制，即人才评价机制、绩效考评机制、分配激励机制，加大激励的力度，向一流人才倾斜，向关键岗位倾斜，向创新团队倾斜，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，分配改革的方向和原则是：（B）A：奖勤罚懒B：奖优罚劣C：平均分配D：扩大差距如何正确理解激励机制的科

5、学内涵？（A）A：既包括正激励，也包括负激励B：只包括正激励，不包括负激励C：不包括正激励，只包括负激励D：不包括正激励，不包括负激励2003年12月颁布的《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出人才需要具备的三项核心能力是，一是学习的能力，二是实践的能力，还有一项是什么能力？（C）A：操作的能力B：认知的能力C：创新的能力D：写作的能力十九大提出要加快建设人才强国。这既是对实施人才强国战略的肯定和确认，同时也对继续实施人才强国战略提出了加快速度的要求。怎么理解人才强国战略呢？（D）A：实施人才强国只是一个目标B：实施人才强国只是一个过程C：实施人才强国只是一个状态D

6、：实施人才强国，既是一个目标，又是一个过程，还是一个状态，是三位一体的坚持党管干部党管人才原则，这是干部人才工作必须坚持的根本原则，任何时候都不能动摇，动摇不得。怎样理解这个原则呢？（A）A：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的B：党只领导政府C：党只领导军队D：党只领导国有企事业单位十九大报告集中部署干部人才工作是在十三部分的第（三）节，这一节分为两个大大自然段。第一个自然段，讲干部队伍建设问题，一共写了多少字？（B）A：521个字B：421个字C：380个字D：450个字十九大报告集中部署干部人才工作是在十三部分的第（三）节，这一节分为两个大大自然段。第二个自然段，讲人才

7、队伍建设问题，一共写了多少字？（A）A：233个字B：180个字C：190个字D：252个字十九大报告集中部署干部队伍建设421个字，主要阐述了几个问题？（B）A：八个问题B：九个问题C：十个问题D：十一个问题十九大报告机集中部署人才队伍建设233个字，主要阐述大几个问题？（A）A：八个问题B：九个问题C：十个问题D：十一个问题十九大报告第十三部分第（五）节“持之以恒正风肃纪”中提高：“加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。”怎样