小学生关联词语种类练习试题

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1、关联词语的种类1.并列关系：各分句之间的关系是平行并列的（二者能同时存在）。如：这件衣裳既漂亮又大方。表示并列关系的关联词有：既……又……一边……一边……一方面……一方面……2.递进关系：各分句间是进一层的关系（分句间的意思逐渐加深）。如：海底不仅景色奇异，而且物产丰富。常用的关联词语有：不但而且不仅而且不但还等。3.选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种（二者不能并存，只能选其一）。如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毬子。常用的关联词语有：不是……而是……是……还是……或者……或者……要么……要么……与其……不如……宁可……也不……4.转折关系：后一个分句的意思与前一

2、个分句的意思相反或相对，或部分相反（可以说后一个分句出乎我们的意料）。如：虽然天气已晚，但老师仍在灯下伏案工作。常用的关联词语有：虽然……但是……尽管……可是……尽管……还是……却……5.因果关系：分句之间是原因和结果的关系。如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。常用的关联词语有：因为……所以……之所以……是因为……既然……就……因为……因此（所以）……6.假设关系：前一个分句表示假设的情况，后一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。常用的关联词有：如果……就……即使……也……7.条件关系：前一个分句表示条件，后一个分句表示在这个条件下出现的

3、结果。如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。常用的关联词有：只要……就……只有……才……无论（不管）……都……8.承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句之间有先后顺序。如：政府报告一批下来，她就开始四处演出。常用的关联词语有：一……就……接着……然后……再……。关联词语练习题及答案1•我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。2.我们（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起

4、来，就可以形成江河湖海。7.()我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。8•很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。9.（）困难有多大，我们（）能克服。10.(）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。门.(）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。12.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。13.我(）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。14.(）你去，（）他去，总得有一个人去。15.他(）牺牲自己，（）暴露党的组织。16.同学们（）走着，（）谈论着。17.(）是什么人，谁向我们指出（）行。18.小李在学习上（）有这么好的成

5、绩，（）他平时刻苦学习的结果。19.(）风浪再大，我（）要把你送过河去。20.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。21.（）多读多练，（）会提高作文水平。22.我们的教室（）宽敞（）明亮。23.现在我们的生活水平（24.（25・（26.（）有了提高，（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）人人都献岀一点爱，世界（）还要注意节约。）不会有这么大的进步。）能像雨来游得这么好的却没有几个。）会变成美好的人间。27.（）走到天涯海角，我（28.凡卡（）在城里受罪，（29.邱少云（）牺牲自己，（））不会忘记自己的祖国。）回到乡下爷爷那里去。暴露潜伏

6、部队。30.（）工作再忙，他每天晩上（31.每天上学，（）王洁来找我，（校。32.他把他的大提包扔在一边，怀里（33.（）我做了充分准备，这次试验（34.（）明天下雨，我们（35.（）石块有多重，小草（36.王平和我同桌三年，（）挤出时间学习英语。）我去找他，我俩总是结伴去学）紧紧地抱着一个纸箱子。仍然）没有成功。）下个星期再去游乐园吧。）要从下面钻出来。）我很了解他。因此37.我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。38.他干的活计（）速度快，（）质量好。39.（）这种草，（）是坚韧的草。40.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

7、江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活。一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。而且）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。）学习和品德都很好,（）身体也很好。我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。刻苦地钻研，（能掌握科学技术。风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。弟弟）年纪小，（）很懂事。李老师（）身体不好,）一直坚持给我们上课。（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。（）成绩再好，你（）不能