人教版初一政治上册期末总复习纲要(1)

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1、人教版七年级上册政治总复习知识点提纲（2011-2012）第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们该如何对待这个新起点?P4-6答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里，积极认识新同学。结交新朋友，在学习生活中分享成长的快乐 (3)与同学和谐相处，共同进步，创建一个团结友爱的集体2、如何结交新朋友（同学如何友好相处）？答：(1)同学互相尊重(2)主动与同学交往(3)关心帮助同学(4)待人礼貌、宽容3、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）P7-8答：⑴要有

2、共同的目标，这是班集体前进的动力⑵同学各尽其能、发挥所长，奉献集体⑶同学团结协作，互助前行4、如何看待个人在班集体中的位置?P8答：（1）班级的美丽在于每个人的独特性。（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。（3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会亮丽。5、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移第二课把握学习新节奏6、初中学习新特点是什么？P11答：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运

3、用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。7、怎样学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略是什么？)P12-16答：(1)正确运用学习的有效方法和策略：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。（2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。8、提高学习效率的方法有哪些？P13答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习9、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些？①盛年不重来，一日难再晨。②少壮不努力，老大徒伤悲。③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。④

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑥花有重开日，人无再少年。10、怎样找到适合自己的学习方法？P16-17答：每个人都有自己的学习方式．不同方式各有特点。要结合教师的教学实际，在尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。11、如何正确认识初中阶段的学习？P17在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。12、如何

5、调整心态，尽快适应初中的学习？答：①根据自身实际，及时调整心态；②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式；③适应老师的教学风格；④建立新的友谊，融入集体生活。13、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦和乐？为什么说有苦也有乐？）P18-21（1）学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。（3）乐表现在：在学习中，我们①不断发现自身的潜能，超越自己②了解世界的奥秘，③好奇心获得满足，④不断地获取知识，⑤享有学习的权利

6、和机会是快乐的。14、对几句名言的认识：P1821知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（说明主动学习或乐学的重要性）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（说明实践和探索的重要性）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（说明积累的重要性）第三课珍爱生命15、生命为什么需要相互关爱？（为什么要尊重地球上其他生命？）P25-26答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；（生命的价值）②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们

7、同住地球家园的朋友；③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命；④随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己（注：人类与其它生命共存的意义答③④）16、人的生命独特性表现在那些方面P27 答(1)人的生命独特性突出表现在：与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。 (2)更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。17、如何发挥生命的独特性？P29答：发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才

8、之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。18、如何珍爱我们的生命P29（让生命之花绽放）P29-31答：①肯定生命，尊重生命；②永不放弃生的希望③提升生命的价值。19、紧急情况下的求生知识？P29-30答：遇火灾：用灭火器扑灭小火灾；火小则用湿毛巾捂口鼻，逃离现场拨打119火警电话；大声呼救；滑绳自救，缓降逃生。遇到溺水者：向旁人呼救；投救生圈、长杆、木板救人；会游的可从后方出手救援20、“珍爱生命，从我做起”平常我会怎样做？①骑车不闯红灯。②