研究性教学法在金融市场学中的应用

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1、研究性教学法在金融市场学中的应用摘要：金融市场教学应强调理论与实务并重，需要引入研究性教学模式。坚持以问题研究为中心，采用启发式教学、典型案例教学、专题拓展教学、金融实验教学以及实践教学等多元化复合式的研究性教学方法，同时要注意通过多种手段培养学生的自学能力。关键词：金融市场学；研究性教学；自学能力一、研究性教学视角下金融学市场学教学方法的改革在经济全球化的背景下，随着金融创新的不断深化，金融工具呈现出越来越多元化的发展趋势，金融市场的复杂程度也与日俱增。金融市场学是经济管理类专业必修的一门专业基础理论课，具有概念原理多、内容庞杂、覆盖面广的特

2、点。随着外部环境的变化，金融市场学所包含的理论和知识都在不断更新，在这样的发展背景下，以往传统的、单一的传授理论知识的教学方法难以适应当今金融世界的这一变化节奏。为提高教学质量，培养学生的分析决策能力，笔者认为在金融市场学的课程教学中应引入研究性教学法。研究性教学是在综合美国心理学者布鲁纳的“发现学习模式”和瑞士心理学者皮亚杰的“认知发展学说”研究性教学法在金融市场学中的应用摘要：金融市场教学应强调理论与实务并重，需要引入研究性教学模式。坚持以问题研究为中心，采用启发式教学、典型案例教学、专题拓展教学、金融实验教学以及实践教学等多元化复合式的研

3、究性教学方法，同时要注意通过多种手段培养学生的自学能力。关键词：金融市场学；研究性教学；自学能力一、研究性教学视角下金融学市场学教学方法的改革在经济全球化的背景下，随着金融创新的不断深化，金融工具呈现出越来越多元化的发展趋势，金融市场的复杂程度也与日俱增。金融市场学是经济管理类专业必修的一门专业基础理论课，具有概念原理多、内容庞杂、覆盖面广的特点。随着外部环境的变化，金融市场学所包含的理论和知识都在不断更新，在这样的发展背景下，以往传统的、单一的传授理论知识的教学方法难以适应当今金融世界的这一变化节奏。为提高教学质量，培养学生的分析决策能力，笔

4、者认为在金融市场学的课程教学中应引入研究性教学法。研究性教学是在综合美国心理学者布鲁纳的“发现学习模式”和瑞士心理学者皮亚杰的“认知发展学说”研究性教学法在金融市场学中的应用摘要：金融市场教学应强调理论与实务并重，需要引入研究性教学模式。坚持以问题研究为中心，采用启发式教学、典型案例教学、专题拓展教学、金融实验教学以及实践教学等多元化复合式的研究性教学方法，同时要注意通过多种手段培养学生的自学能力。关键词：金融市场学；研究性教学；自学能力一、研究性教学视角下金融学市场学教学方法的改革在经济全球化的背景下，随着金融创新的不断深化，金融工具呈现出越

5、来越多元化的发展趋势，金融市场的复杂程度也与日俱增。金融市场学是经济管理类专业必修的一门专业基础理论课，具有概念原理多、内容庞杂、覆盖面广的特点。随着外部环境的变化，金融市场学所包含的理论和知识都在不断更新，在这样的发展背景下，以往传统的、单一的传授理论知识的教学方法难以适应当今金融世界的这一变化节奏。为提高教学质量，培养学生的分析决策能力，笔者认为在金融市场学的课程教学中应引入研究性教学法。研究性教学是在综合美国心理学者布鲁纳的“发现学习模式”和瑞士心理学者皮亚杰的“认知发展学说”研究性教学法在金融市场学中的应用摘要：金融市场教学应强调理论与

6、实务并重，需要引入研究性教学模式。坚持以问题研究为中心，采用启发式教学、典型案例教学、专题拓展教学、金融实验教学以及实践教学等多元化复合式的研究性教学方法，同时要注意通过多种手段培养学生的自学能力。关键词：金融市场学；研究性教学；自学能力一、研究性教学视角下金融学市场学教学方法的改革在经济全球化的背景下，随着金融创新的不断深化，金融工具呈现出越来越多元化的发展趋势，金融市场的复杂程度也与日俱增。金融市场学是经济管理类专业必修的一门专业基础理论课，具有概念原理多、内容庞杂、覆盖面广的特点。随着外部环境的变化，金融市场学所包含的理论和知识都在不断更

7、新，在这样的发展背景下，以往传统的、单一的传授理论知识的教学方法难以适应当今金融世界的这一变化节奏。为提高教学质量，培养学生的分析决策能力，笔者认为在金融市场学的课程教学中应引入研究性教学法。研究性教学是在综合美国心理学者布鲁纳的“发现学习模式”和瑞士心理学者皮亚杰的“认知发展学说”基础上构建的教学模式，是一种培养创造性人才的新途径。与传统的识记性教学模式不同，研究性教学要求在学生掌握一定学科基础知识和分析方法的基础上，教师运用多种创新性教学方法，鼓励学生主动去发现问题、分析问题、解决问题，并在探究过程中能动地获取知识、发展技能、培养能力，特别

8、是培养研究创新能力。研究性教学将科学研究的思想融入课堂教学中，鼓励和带领学生从课本固有知识框架中走出来，勇敢且智慧地去发现未知，帮助学生形成自己对某一