5.25心理健康教育日游园精彩活动策划

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1、实用标准文档5.25大学生心理健康日——第五届大型心理健康趣味游园会活动策划书主办方：大学生健康教育中心承办方：管理学院心理自助中心时间：2013年4月29日【活动前言】“5.25”是“我爱我”的谐音，为引导大学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”文案大全实用标准文档，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。此后（2004年），教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月

2、25日确定为全国大学生心理健康日。为积极响应国家号召，同时增进我校心理健康工作开展，自2008年起，我院心理自助中心在校健康教育中心以及我院心理健康辅导站的指导下于每年5月25日前夕开展“5.25”大学生心理健康大型趣味游园会活动，旨在迎接“5.25”全国大学生心理健康节的同时，是希望通过这次活动的开展，引导学生关注自己的心理，学习和了解心理健康的知识，使广大同学都能够关注自己，关爱他人，我们旨在通过形式生动、内容多样、寓意深刻的户外游园会活动，丰富校园文化，活跃校园气氛，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，推动我校心理健康教

3、育的广泛开展。至今，“5.25”大学生心理健康趣味游园会已于09、10、11﹑12年成功举办了4届，获得了老师同学们的一致好评。今年我们的活动有幸被评为六项校级优秀活动之一，做为今年少有的开展的校级活动，我们在前四届游园会的基础上，坚持“继承传统、发扬创新”的精神，在保持以往的活动形式上，着力增加了活动内涵，完善了活动内容，使各种小游戏更具趣味性，希望通过我们的努力，将我院这一经典活动办得更具特色、更有意义，办得更好。【一】活动概况一、活动目的为促进大学生关注心理健康，引导广大同学积极了解身心健康的知识，培养健全人格，营造健康和谐的校园氛围，

4、积极推动大学生心理健康教育工作，同时迎合“和谐校园，阳光心灵”的春季健康活动月主题，丰富校园文化，活跃校园气氛，提高大学生的心理健康水平，同时迎接“5.25”全国大学生心理健康节，增强大学生的心理保健意识，推动我校心理健康教育的广泛开展，我们希望通过此次大型趣味游园活动，引导学生正确认识自我、接纳自我，更好地面对各种挑战和压力，促进大学生全面、和谐、健康发展。二、主体信息主办单位：中国矿业大学大学生健康教育中心承办单位：中国矿业大学管理学院心理自助中心文案大全实用标准文档活动时间：2013年5月25日活动地点：二食堂广场三、活动对象中国矿业大

5、学全体在校学生四、活动主题第五届“5.25”大学生心理健康趣味游园会六、活动流程（1）前期准备1、心理自助中心内部协调活动分工。2、申报场地借用、宣传品批用、用电许可等相关事项。3、准备好活动道具及购买活动奖品。4、借用充气拱门、音响设施、帐篷、桌椅、爱心吉祥物等器材。5、制作活动宣传展板、活动各站点宣传板及活动宣传单等。6、邀请学校记者站、学院记者站、学工社及校广播台等校内媒体对活动进行报道。（2）活动当天7:00，心理自助中心人员准时到位。第一部分：场地布置1、7:00-8:30，现场布置基本完毕，工作人员依照分工，准备好相关器具后待命。

6、2、各小站负责人再次检查本站各活动准备情况，并组织好宣传组人员。3、9:30游园会活动正式开始，各站点依照活动方案开展活动。第二部分：场地清理活动结束后，工作人员根据分工将清理现场、归还器械。活动的相关成果，如宣传板、活动用展板等继续摆放在二食堂广场对活动进行后续宣传。【二】活动具体一、活动现场布局1活动布局示意图：文案大全实用标准文档我们将在活动当天将二食堂广场正中央的区域举行活动，活动现场的具体分布如下图例所示：2、活动现场设施设置概述活动当天，为了突出活动效果以及增加活动吸引力与正式化，我们将会设置音响和拱门，增加活动的影响力。第一、二

7、、四、五、六站会分别设有一个篷子。各个站点都有醒目的牌子将各区加以区别。每个区根据需要安排相应的负责人。二、游园会游玩说明同学参与此次活动需先从第六站（兑奖区）领取一张流程表，作为此次活动的入场券，内容主要包括活动说明、活动流程表两项内容。对于参加了站点并且通关的同学，我们会在该站点的方格中进行盖章，有两个章的同学有机会获得三等奖，有三个章的同学有机会获得二等奖，有四个章的有机会获得一等奖，集满五个章的同学有机会获得特等奖。有一个章的同学获得参与奖阿尔卑斯棒棒糖。所有奖项数量有限，送完为止，先到先得。流程表如下图所示：文案大全实用标准文档三、

8、各区活动安排：（1）第一站：一路有你1、本站介绍本站设置两人一组。准备筷子及两纸篓，一纸篓里有乒乓球若干，一纸篓为空。参与游戏的两名同学在游戏开始时分别站在规定的位