“青年文明号”年度总结(精选多 篇)

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：青年文明号总结第二篇：青年文明号总结第三篇：创建青年文明号年度总结第四篇：青年文明号总结第五篇：办公室青年文明号总结更多相关范文正文第一篇：青年文明号总结江安中学现有教职工219人，35岁以下教师158人，学生团员1806人，是一个以青年人为主的单位。多年来在各级团委和学校党总支的正确领导和殷切关怀下，在争创市级青年文明号期间，深入学习党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,,以全面推进素质教育为宗旨,团结引导广大青年教师爱岗敬业，奉献青春,以突出未成年人思想道德建设为主线，以团员青年的创新成才为目标

2、，做好“凝聚青年、服务青年、展示青年、提高青年”的工作。一、加强组织建设，青年教师思想道德素质。我校在创建青年文明号的同时，在青年教师中开展师德教育，通过培育先进青年和青年岗位能手，组织、引导广大青年教师爱岗敬业、诚实守信、热爱教育、奉献社会的精神，树立热爱教育事业，热爱每个学生等观念，用优质的素质教育展现我校青年教师生力军的风采。在创建“青年文明号”活动中，每位青年教师还以提高学生的思想道德素质为已任，以团带队，加强思想教育，注重方法创新，切实提高学生队员的政治素质。二、学习新课改，切实提高青年教师的业务素质。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑就起来的。工作中我

3、们努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训；坚持集体学习和个人学习相结合的道路，走近学者、向专家求教、与同行研讨、与学生交流，外修内炼,以他人之长补己之短；在工作之余，阅读大量课改书籍以及中外教育家的理论著作，用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。为更好提高青年教师的业务素质学校组织参加如皋市优质课大赛。通过比赛，11名优秀青年教师脱颖而出，成为学校的业务骨干。除此之外，学校还鼓励青年教师撰写论文，提高学历教育。团员教师的本科达标率已达92%。2014年12月，教导处汇总团员教师的各类教育教学论文达40多篇。三、加强考核与奖励，社会形象进一步提升。为使“青年文

4、明号”创建活动开展行之有效，学校提出了教师七条考核标准：（1）仪表端正、大方、符合教师身份。（2）语言文明、规范，积极使用礼貌用语。（3）以爱对待每一位学生，以诚对待每一位家长，对事对人公平、公正，一视同仁。（4）在工作中勇挑重担，积极主动地去分担学校的其他工作。（5）刻苦钻研教育、教学业务，主动进行高学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。（6）教育质量高，工作效果显著，所教学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。（7）遵纪守法，团结同志，为人师表，树立起青年教师的文明素养和良好风范。在创建过程中，在注重过程管理，做到经常抓，抓经常的基础上，制订一

5、些行之有效的考核办法，并落实了相应的奖励措施，如：学生问卷调查、随机暗访，个人自我评价等。并把考核结果作为优秀教师评定，骨干培养的重要依据，并适当进行物质奖励。四、结合本校具体情况组织开展各类活动。校团委充分利用各种节日，开展有意义的团队活动：2014年3月8日妇女节，组织全校女生开展拔河比赛活动：3月12日植树节，倡议全校同学每人都栽一棵树：4月清明节组织全校团员同学到烈士陵园进行扫墓；五一劳动节倡议全校同学义务打扫校园、清扫街道；……为提高同学们的学习兴趣，2014年10月、11月份在校团委的组织下，开展了篮球比赛、“我的梦想”演讲比赛……，并取得良好的效果。20

6、14年元旦，校团委经过精心组织，成功主办了2014年元旦文艺联欢会。这些活动的开展，不仅活跃了校园文化气氛，而且提高了同学们学习的主动性和创造性，为“青年文明号”添上了一道亮丽的风景线。五、实践献爱心，牢固树立青年教师的服务意识。围绕创建市级“青年文明号”这一重要中心工作，在团员青年中深入开展了“我谈创建”讨论座谈活动。团员老师们积极思考，深入研究，就学校创建“青年文明号”的重要意义和紧迫性；团员青年在创建活动中，应如何围绕学校中心工作自我定位；采取哪些行之有效的方式开展教育教学工作等侃侃而谈，畅所欲言。通过这一研讨活动，团员老师们更深地理解了创建工作的重要意义及其对

7、教育教学工作提出的更高标准和要求。其他老师更是对创建工作有了坚定的决心和必胜的信心，大家都表示将竭力做好本职工作，主动加压，勇挑重担，以实际行动为创建工作的最终胜利而努力奋斗！面对新形势、新任务，保持共青团员先进性赋予了崭新的内涵和更高的要求。要充分发挥学校党支部、团支部的组织优势，我们将在团员教师队伍当中深入开展“保持共青团员先进性教育活动”，在教育活动中不断提高团员的思想素质和服务能力。一是坚持以科学发展观武装头脑。进一步强化个人政治理论学习，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力提高理论素养、提升思想境界，不断增强驾驭工作的能