“青年文明号”年度总结(多篇范文)

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1、“青年文明号”年度总结目录第一篇：青年文明号总结第二篇：青年文明号总结第三篇：创建青年文明号年度总结第四篇：青年文明号总结第五篇：办公室青年文明号总结正文第一篇：青年文明号总结江安中学现有教职工219人，35岁以下教师158人，学生团员1806人，是一个以青年人为主的单位。多年来在各级团委和学校党总支的正确领导和殷切关怀下，在争创市级青年文明号期间，深入学习党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,,以全面推进素质教育为宗旨,团结引导广大青年教师爱岗敬业，奉献青春,以突出未成年人思想道德建设为主线，以团员青年的创新成才为目标，做好“凝聚青年、服务青年、展示青年、提高青年”

2、的工作。一、加强组织建设，青年教师思想道德素质。我校在创建青年文明号的同时，在青年教师中开展师德教育，通过培育先进青年和青年岗位能手，组织、引导广大青年教师爱岗敬业、诚实守信、热爱教育、奉献社会的精神，树立热爱教育事业，热爱每个学生等观念，用优质的素质教育展现我校青年教师生力军的风采。在创建“青年文明号”活动中，每位青年教师还以提高学生的思想道德素质为已任，以团带队，加强思想教育，注重方法创新，切实提高学生队员的政治素质。二、学习新课改，切实提高青年教师的业务素质。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑就起来的。工作中我们努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训；坚持集体学习和个人

3、学习相结合的道路，走近学者、向专家求教、与同行研讨、与学生交流，外修内炼,以他人之长补己之短；在工作之余，阅读大量课改书籍以及中外教育家的理论著作，用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。为更好提高青年教师的业务素质学校组织参加如皋市优质课大赛。通过比赛，11名优秀青年教师脱颖而出，成为学校的业务骨干。除此之外，学校还鼓励青年教师撰写论文，提高学历教育。团员教师的本科达标率已达92%。XX年12月，教导处汇总团员教师的各类教育教学论文达40多篇。三、加强考核与奖励，社会形象进一步提升。为使“青年文明号”创建活动开展行之有效，学校提出了教师七条考核标准：（1）仪表端正、大方、符合教师身份。

4、（2）语言文明、规范，积极使用礼貌用语。（3）以爱对待每一位学生，以诚对待每一位家长，对事对人公平、公正，一视同仁。（4）在工作中勇挑重担，积极主动地去分担学校的其他工作。（5）刻苦钻研教育、教学业务，主动进行高学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。（6）教育质量高，工作效果显著，所教学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。（7）遵纪守法，团结同志，为人师表，树立起青年教师的文明素养和良好风范。在创建过程中，在注重过程管理，做到经常抓，抓经常的基础上，制订一些行之有效的考核办法，并落实了相应的奖励措施，如：学生问卷调查、随机暗访，个人自我评价等。并把考核结果作为优秀教

5、师评定，骨干培养的重要依据，并适当进行物质奖励。四、结合本校具体情况组织开展各类活动。校团委充分利用各种节日，开展有意义的团队活动：XX年3月8日妇女节，组织全校女生开展拔河比赛活动：3月12日植树节，倡议全校同学每人都栽一棵树：4月清明节组织全校团员同学到烈士陵园进行扫墓；五一劳动节倡议全校同学义务打扫校园、清扫街道；……为提高同学们的学习兴趣，XX年10月、11月份在校团委的组织下，开展了篮球比赛、“我的梦想”演讲比赛……，并取得良好的效果。XX年元旦，校团委经过精心组织，成功主办了XX年元旦文艺联欢会。这些活动的开展，不仅活跃了校园文化气氛，而且提高了同学们学习的主动性和创造性，为

6、“青年文明号”添上了一道亮丽的风景线。五、实践献爱心，牢固树立青年教师的服务意识。围绕创建市级“青年文明号”这一重要中心工作，在团员青年中深入开展了“我谈创建”讨论座谈活动。团员老师们积极思考，深入研究，就学校创建“青年文明号”的重要意义和紧迫性；团员青年在创建活动中，应如何围绕学校中心工作自我定位；采取哪些行之有效的方式开展教育教学工作等侃侃而谈，畅所欲言。通过这一研讨活动，团员老师们更深地理解了创建工作的重要意义及其对教育教学工作提出的更高标准和要求。其他老师更是对创建工作有了坚定的决心和必胜的信心，大家都表示将竭力做好本职工作，主动加压，勇挑重担，以实际行动为创建工作的最终胜利而努

7、力奋斗！面对新形势、新任务，保持共青团员先进性赋予了崭新的内涵和更高的要求。要充分发挥学校党支部、团支部的组织优势，我们将在团员教师队伍当中深入开展“保持共青团员先进性教育活动”，在教育活动中不断提高团员的思想素质和服务能力。一是坚持以科学发展观武装头脑。进一步强化个人政治理论学习，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力提高理论素养、提升思想境界，不断增强驾驭工作的能力和水平。二是坚定理想信念、严格遵守组织纪律，政