《微生物学及实验》课程简介

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1、《微生物学及实验》课程简介MicrobiologyandExperiment一、课程编号：060303二、课程类型：必修课课程学时/学分：56学时/3.5学分（其中，理论课40学时，实验课16学时）适用专业：生物技术先修课程：无三、内容简介：微生物学(Microbiology)为生物学各专业本科生的必修基础课。通过学习微生物的形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、传染免疫、分类鉴定以及微生物与其他生物的相互关系及其多样性，在工、农、医等方面的应用，了解该学科的发展前沿、热点和问题，使学生牢固掌握微生物学的基本理论和基础知识，

2、了解微生物的基本特性及其生命活动规律，为学生今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。微生物学实验是生物学重要的基础课之一，特别是随着分子生物学的发展与拓宽，微生物学方法与技术显得尤为重要。此外，医学、农学、林学等学科，甚至地质学、太空学等也需微生物的方法与技术。因此，熟悉掌握微生物学方法与技术，对其它很多学科的发展有直接的影响。无菌操作技能和无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容，由于微生物学实验结果的观察有的需几天后再观察，这样学生需常到实验室来，花费时间较多。微生物学实验主要任务是使学生掌握研究与应用微生物的主要方法与技术，包括经典

3、的、常规的、以及现代的方法与技术，使学生具有适应于从事相关学科的基础理论研究与实际生产应用的微生物学实验技能。四、教材选用《微生物学》，沈萍，高等教育出版社，2000微生物学简介微生物学(Microbiology)是研究微生物及其生命活动规律的科学。即研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其与其他微生物之间，与动植物之间的相互关系，与外界环境理化因素之间的相互关系，微生物在自然界各种元素的生物地球化学循环中的作用，微生物在工业、农业、医疗卫生、环境保护、食品生产等各个领域中的应用

4、，等等。实际上，微生物学除了相应的理论体系外，还包括了有别于动植物研究的微生物学研究技术，是一门既有独特的理论体系，又有很强实践性的学科。微生物研究作为一门科学—--微生物学，当今的发展无疑是最为活跃、最为迅速、最为辉煌、影响最大的生命科学之一。随着微生物学的不断发展，已形成了基础微生物学和应用微生物学，又可根据研究的侧重面和层次不同而分为许多不同的分支学科，并还在不断地形成新的学科和研究领域。按研究对象分，可分为细菌学，放线菌学，真菌学，病毒学，原生动物学，藻类学等。按过程与功能分，可分为微生物生理学，微生物分类学，微生物遗传学，微生

5、物生态学，微生物分子生物学，微生物基因组学，细胞微生物学等。按生态环境分，可分为土壤微生物学，环境微生物学，水域微生物学，海洋微生物学，宇宙微生物学等。按技术与工艺分，可分为发酵微生物学，分析微生物学，遗传工程学，微生物技术学等。按应用范围分，可分为工业微生物学，农业微生物学，医学微生物学，兽医微生物学，食品微生物学，预防微生物学等；按与人类疾病关系分，可分为流行病学，医学微生物学，免疫学等。随着现代理论和技术的发展，新的微生物学分支学科正在不断形成和建立。细胞微生物学(cellularmicrobiology)、微生物分子生物学和微生

6、物基因组学等在分子水平、基因水平和后基因组水平上研究微生物生命活动规律及其生命本质的分支学科和新型研究领域的出现，表明微生物学的发展进入了一个崭新的阶段。本课程讲授自然界中微生物各个类群的形态、细胞结构、生理代谢、生长繁殖及其与环境、微生物的遗传变异、微生物与免疫学、微生物生物工程、生态分布、微生物之间及其与其他生物之间的相互关系、微生物在自然界物质循环中的作用、微生物与环境保护、微生物与食品、微生物与人类可持续发展、原核微生物的分类鉴定与菌种保藏等微生物学的基本内容与当今成果。同时开设微生物学实验课程。使学生能全面掌握和了解微生物学的

7、基础理论、基础知识和基本技术，训练和学会分析和解决微生物学研究、生产领域中实际问题的基本能力和基本技术，为学生从事微生物学领域科研、教学、生产、开发等工作建立较好的微生物学理论和技术基础。