泸州市高11级高二(下)期末统考政治试题

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1、泸州市高11级高二（下）期末统考政治试题考试范围：《文化生活》第二单元；《生活与哲学》（考试时间：2013年7月5日）文科综合共300分，考试用时150分钟。思想政治分为选择题和非选择题，选择题l-3页，非选择题3-4页，共100分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。第一部分(选择题共48分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。2．第

2、一部分12个小题，每小题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．2013年6月20日10:00，神十航天员首次成功进行互动式太空授课，全国6000多万中小学生见证了这场神奇的授课。“我国空间技术的不断进步，得益于对浩渺宇宙客观性的承认和探究”，下列观点与这一论断属同一哲学派别的是A．我思故我在B．理生万物、理主动静C．理者，气之依也D．天行有常、阴阳相接2．习近平总书记的“空谈误国，实干兴邦”、李克强总理的“喊破嗓子，不如甩开膀子”。从哲学上看都强调了A．应树立自主创新的意识B．应坚持意识至上的论断C．应坚持实

3、践第一的观点D．应用发展的眼光看问题3．以隆纳高速、宜渝高速、成自泸赤高速为主干线，三角形交叉构建起泸州主城区绕城高速环线，“一环六射”高速公路网为泸州打造川滇黔渝结合部交通枢纽奠定坚实基础，交通运输行业的发展又为整个地区经济社会注入强劲的活力。这表明A．人们能够通过实践建立起人为事物之间的联系B．事物联系的普遍性决定联系的客观性和多样性C．部分的功能及其变化决定事物整体功能的发挥D．联系的客观性要求把握事物存在和发展的条件-7-4．作为大众通讯的新途径，微信以强大的功能、低廉的资费大大抢占了短信、彩信的“风头”，在3G手机用户中迅速流行。这

4、主要表明A．事物在不同阶段的矛盾完全不同B．不同事物具有不同的矛盾和特点C．同一矛盾的两个方面各有其特点D．矛盾的普遍性寓于其特殊性之中5．2013年四川卷高考作文材料：“有人说：过一种平衡的生活----学些东西，想些问题，做些事情，打打球、唱唱歌、画画画儿……”，引发我们对人生的深度思考：因为忙碌，我们漠视了身边的靓丽风景，甚至忘却了追求人生幸福的终极目标，是不是该适当放慢前行的脚步?“慢”，或许可以为人生涅槃蓄积正能量。这里的思考启示我们A．人生就是一个在实践中不断摒弃和追求真理的过程B．人生就是一个不断否定过去坚持创新求发展的历程C．人

5、的发展总是从质变开始并循环反复和不断前进的D．人的发展需要科学的思想方法和创新的意识来指导6．漫画“转换”(图1)启示我们A．只有站在人民立场才能形成价值观B．正确的价值观要遵循社会发展规律C．价值选择正确与否对人生至关重要D．价值判断和价值选择总会因人而异7．2013年，新一轮国务院机构改革拉开序幕。本轮改革，着力转变政府职能，促进铁路部门政企分开，整合卫生和计划生育、新闻出版和广播电影电视等机构。下列关于改革的正确认识是①改革是发展中国特色社会主义的强大动力②改革是社会主义制度的自我完善和自我发展③改革旨在化解生产力与生产关系这一对抗性矛

6、盾④改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展A．①②B．①③C．②④D．③④8．2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在京举行，强调将以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，集中力量解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。下列说法正确的是①承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法推进党的作风建设的前提②要善于分析党建的特殊性并找到解决“四风”问题的正确方法③矛盾分析法是认识党建现状和解决党建存在的问题的根本方法-7-④在应对党建这一复杂事物的诸多矛盾时应着重

7、解决其主要矛盾A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．一个几何体的三视图如图2所示，则该几何体可能是圆台。这表明A．对同一事物的认识有正确和错误之分B．观察事物的角度决定事物的客观特性C．事物的特性随人们的观察角度而改变D．人们能通过多角度观察正确认识事物一项颠覆性的制造技术正急速闯入了我们的生活，为人类创造出一个神奇的世界，这是第三次工业革命带给人类的“盛宴”——3D打印技术，是一种以数字模型文件为基础，运用可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。回答10-12题。10．利用3D打印技术可以便捷地把蓝图变成实物。这表明A．意识是

8、客观存在的主观映象B．意识具有客观物质性的鲜明特点C．意识是有目的的本能性活动D．意识能指导人们能动地改造世界11．3D打印机能轻松地实现从所想到所得，而这项技术从