小学教师考核细则

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1、辛庄小学教师考核细则 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进课堂改革，深化素质教育的实施，进一步规范教师的行为，促进教师的专业发展，提高教师教学质量，实现“质量效益双赢”。依据《中小学管理基本规范》《小学教师考核指导意见》和《中小学教师评价办法》并结合我校实际情况特制定本考核细则。 一、组织机构： 1、考核小组：组长：赵强副组长：刘玉杰王保玺教师代表：任锋君张清秀景喜明刘洪义2、考核小组的职责：（1）负责制定教师考核细则的具体内容； （2）共同协商、处理考核中出现的问题和难题； （3）负责各检查项目的分数统计工作； 二、考核意义： 1、激励全体教师团结向上、积极进

2、取、无私奉献、教书育人； 2、为教师指明努力的目标和方向，引导教师全面提高自身素质，自尊自爱、尽职尽责，全面完成教育教学任务；最新范本,供参考！  三、考核办法与标准： 1、参加考核人员：全体教师； 2、分数计算办法根据考核的具体内容分为九个部分，即①职业道德 ②教师考勤 ③常规教学 ④教研教改 ⑤课堂教学 ⑥教学质量 ⑦纪律卫生 ⑧安全方面 ⑨工作态度；四、考核细则： （一）职业道德（共计10分，每缺一项扣2分） 1、政治素质。主要考核教师在政治学习及社会活动的表现，完成各类学习及教师培训情况； 2、行为规范。主要考核教师遵守职业道德规范，遵守学校规章制度、

3、教学行为规范和服从学校安排等情况； 3、爱岗敬业。主要考核教师对职业的认同感，敬业精神和事业等情况；最新范本,供参考！4、关爱学生。主要考察教师对学生的态度、方式和责任心等情况； 5、团结协作。主要考察教师的大局意识与同事、家长的沟通、合作等情况； （二）考勤方面（共计10分） 1、不迟到早退，如违反每发现一次扣0.5分； 2、每学期请假次数不得超过15天，每超过1天扣1分； 3、不履行请假手续，无故旷课、空堂等，每发现1次扣0.5分； 4、无故不参加学校组织的任何活动，每发现1次扣0.5分； 5、上班时间上网聊天、玩手机、电脑游戏，看电视等，每发现1次扣0.

4、5分； （三）常规教学方面（18分） 1、备课（共计8分，每项很好2分、良好1.5分，一般1分，较差不得分） ①教案需符合教学大纲要求，有教材分析、教学计划、单元教案、课时教案、课后反思、单元反思、学期反思、学期总结②每个课时的备课内容必须有教学目标、重点难点、板书设计、课堂小结、课后作业和教学反思； ③教案字迹工整，条理清晰，课后练习内容安排合理，具有层次性；最新范本,供参考！④三至五年级语文教师必须有作文教案，教案内容同其它教案一致； 2、作业布置与批改（共计10分，每项很好2分、良好1.5分，一般1分，较差不得分） ①作业布置应合理、适当，具目的性，同时

5、学生作业要求书写工整，字迹规范； ②凡是学生做的作业必须全批全改，批改要求认真细致，无错批、漏批，发现学生做错的作业要及时更正，并再一次批改； ③三至五年级要求周周作文，每天一篇日记。每篇都要有批改，并写上准确的批语和激励性语言； ④每次批改作业后，教师必须有相应的批改笔记； ⑤每天晚上和假日作业要布置适当，要有家长签字、教师批阅； （四）教研教改方面（共计12分，每项2分，按完成情况合理打分） 1、按学校规定参加听课、说课、示范课等教研活动，且要有记录和总结； 2、按学校规定课题进行授课，要有计划、有过程、有总结、有评课发言； 3、每位教师每学期听课节数不得

6、少于15节，听课要有记载、有建议性的听课笔记和课后总结； 最新范本,供参考！4、评课认真，谈自己的观点与想法； 5、每位教师每学期要有教研教改方面的学习笔记，不少于5000字； 6、教师每学期写一篇教育教学经验论文或经验总结； （五）课堂教学（共计16分，每项2分，按完成情况合理打分） 1、教师课堂仪态端正，仪表端庄、举止文雅，符合教师职业特点和学校规范要求； 2、上课期间教师要语言清晰，使用普通话，同时板书工整，字迹规范； 3、课堂气氛活跃，纪律良好，体现新的课堂教学理念，形成自己的教学风格； 4、课堂教学要以学生为主，杜绝满堂灌，做到不拖堂； 5、预备铃一

7、响，教师必须进入教室，做课前准备。课上不得做和教学无关的事情； 6、严格按教学计划、课程表上课，不准随意调课换课，更不能空堂。如有事需向教导处请示批准，否则按旷课处理； 7、课上教师要着力调动学生的积极性，激励引导学生充分动口、动手、动脑，积极参与学习； 最新范本,供参考！8、辅导学生应该因材施教，面向全体，关注学生的个体差异，侧重于学生信心不足和学习有困难的学生，杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生等现象； （六）教学质量（共计30分，教学质量=成绩分+及格率分+优生率分） 1、各科教师所带学科考试成绩占学科总分数比率乘以20为成绩分； 2、各教师所带学科期中期末

8、考试及格率90%以上计5分、80%以上