某高校教师评价系统的设计与实现

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1、本科毕业设计(论文)某高校教师教学评价系统的设计与实现学号:20121703010233学生姓名:张国江指导教师:李卓所在学院:计算机科学技术所学专业:网络工程2016年5月 摘要本文阐述了《教师教学评价系统》的开发背景、意义和目前发展的情况,详细的阐述了教师评价系统的主要设计思想和实现方案。该系统主要采用JSP模式,主要编程语言为Java,数据库为MySQL数据库,服务器方面使用Tomcat为项目主要服务器。依照软件项目管理、数据库设计等有关理论进行开发与设计。本系统运行结果可以满足教工人员对于教师教学评价的正常使用需求。文章

2、详细介绍了教师评价系统的开发背景,需求分析,软硬件环境,系统总体设计,系统详细设计,系统代码设计以及后期的测试与维护中的问题。设计部分列出了主要的项目运行图解,并附带了相关业务逻辑部分的关键代码。主要功能模块有,基本信息管理模块,评价管理模块,结果管理模块,结果查询管理模块,结果打印模块,每个功能有下属的子功能。关键词:高校教师;教学;评价系统;JSPAbstractThispaperexpoundsthedevelopmentbackground,significanceandthepresentdevelopmentsitu

3、ationof"teacherteachingevaluationsystem",andexpoundsthemaindesignideasandimplementationplanoftheteacherevaluationsystemindetail.ThesystemmainlyusestheJSPmode,themainprogramminglanguageisJava,thedatabaseisMySQLdatabase,theserverusesTomcatastheprojectmainserver.Inaccor

4、dancewiththetheoryofsoftwareprojectmanagement,databasedesign,developmentanddesign.Theoperationresultsofthesystemcanmeetthenormalneedsoffacultystafffortheteachers'teachingevaluation.Thispaperintroducesthedevelopmentbackgroundofteacherevaluationsystem,requirementanalys

5、is,softwareandhardwareenvironment,systemdesign,systemdetaileddesign,systemcodedesignandtheproblemsinthelatertestingandmaintenance.Thedesignsectionliststhemainprojectrundiagrams,andcomeswithakeycodefortherelevantbusinesslogicsection.Themainfunctionmodulesare,thebasici

6、nformationmanagementmodule,evaluationmanagementmodule,theresultsofthemanagementmodule,theresultsofthequerymanagementmodule,theresultsoftheprintmodule,eachfunctionhassubordinatefunction.Keywords:collegeteachers;teaching;evaluationsystem;JSP目录摘要IAbstractII第1章概述11.1项目开发

7、背景11.2选择此项目的依据和目的11.3国内外动态21.4项目开发思想2第2章方案论证32.1可行性分析32.1.1经济可行性分析32.1.2技术可行性分析32.1.3操作可行性分析32.2方案选择42.2.1使用的语言Java42.2.2使用的主要技术42.2.3使用的开发工具6第3章需求分析83.1需求分析83.2系统数据流图83.3数据流程设计103.3.1数据增加流程103.3.2数据修改流程113.3.3数据删除流程113.4数据字典123.4数据库概念设计E-R图13第4章过程论述154.1概要设计154.1.1设

8、计原则154.2数据库设计174.2.1项目中数据库的配置174.2.2数据库的逻辑设计184.2.3SQLServer数据库的连接204.3系统详细设计和实现214.3.1用户登录214.3.2学生信息管理224.3.3教师信息管理244.3.4指标信息管理2

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